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600字 初二 应用文弘扬时代主旋律，就是要把学习宣传十八届三中全会精神作为当前宣传思想工作的首要任务，集中优势兵力打好学习宣传战役，凝聚积极向上的思想动力。要组织广大党员干部特别是党员领导干部原汁原味学、逐字逐句学，真正做到入脑入心；要通过个人学、集中学、讨论学、宣讲学等形式，增强干部群众对三中全会精神的思想认同、理论
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600字 初二 议论文“感恩”是个舶来词，“感恩”二字，牛津字典给的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。“感恩”是因为我们生活在这个世界上，一切的一切包括一草一木都对我们有恩情！“感恩”是一种认同。这种认同应该是从我们的心灵里的一种认同。我们生活在大自然里，大自然给与我们的恩赐太多。没有大自然谁也活不下去
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350字 初二 散文报要收获就要付出,但是,付出却不一定得到收获.世上就是这样,你的付出有时真的得不到一丝收获,但是最可悲的不是付出了得不到收获而是,付出了还要被人误解自己,这才是最可悲的.每个人所付出的都是为了一个目的,而努力的,他们都是努力过,辛苦过的,我们的付出不是为收获某事物而付出而努力.我们之所以付出是为了身
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800字 初二 议论文我似乎不十分确定“美”的起源，因为美没有一种特定的符号；纵使我们为它框定了一个界限，美也未免是一种抽象的概念，一种具有主观意识的片面的论断。而朱光潜先生的这一辑《谈美》，我虽然不敢说绝对的认同，却也有精神上的一些共鸣；世俗间美的标准，大概也正是因为这种共鸣而生的。我想说的是，书籍除了作为获得知识的一
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500字 初二 读后感每个人都会有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美好的回忆。则在鲁迅写的《朝花夕拾》里就是写他的童年和青年的回忆。鲁迅的《朝花夕拾》是鲁迅唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者将自己在童年和青年所难忘的人和难忘的事，用语言真情的流露出来。说明作者在童年和青年时所难忘的经历。在他童年
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550字 初二 读后感每个人都会有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美好的回忆。则在鲁迅写的《朝花夕拾》里就是写他的童年和青年的回忆。鲁迅的《朝花夕拾》是鲁迅唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者将自己在童年和青年所难忘的人和难忘的事，用语言真情的流露出来。说明作者在童年和青年时所难忘的经历。在他童年
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600字 初二 散文其实我只是个孩子罢了，如果那里做得不对，请说，爱一个人的确没有错，但是爱错了就是错了。我知道对于我的爱在别人看来是耻辱，对你看来也会被人误会，怕我影响学习，怕别人说什么。恩。知道了，明白了。我现在这么做满意了么？嘿嘿，我是口是心非的孩子，我在伤口愈合期，希望自己可以忘记，变成遥远的回忆。有不舍，有埋
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650字 初二别把一个人的付出当作理所当然，没有人理应为你做什么。别等到那个人不再付出，你才知道去体会他的坚持有多么不容易。许多时候，有些东西我们得到的太过容易，便视之为平常，甚至某些时候我们会把别人对自己的好看作是理所当然。其实，这个世上，没有谁对谁的付出是理所当然的，若是有人心甘情愿的疼你、爱你、珍惜你，那也
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800字 初二“让一让，让一让……”舞台上的大幕还没有拉上，台上显得有些混乱，人们都在摆放道具。我看了一眼候台的同学，大家都穿着汉服，手中拿着笔墨纸砚。台下的观众交头接耳，惊叹连连。“哇！那个就是汉服吧！……”“这衣服太好看了……”大家的眼中满是羡慕。看着眼前的一切，我不禁想起在北京旅游时见到的一幕。那天傍晚，我
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800字 初二 叙事昨天，我和大家一起观看了普法影片《被告山杠爷》。影片中山杠爷是一位德高望重的村主任，在那个公安都很少去的太平的村子里，山杠爷一直很好的主持着大局。后来因为用游街的方式教育村里的一名叼妇而使其上吊自杀，被人检举揭发而被告。影片中我对于山杠爷的孙子这个角色思索了很久。自己的爷爷做的，和老师在课堂上讲的完