演奏作文段落(10篇)
  • 1200字 初二 议论文
    这就是雨演奏出来的乐曲,天然的乐曲,通过各雨声组合起来的。是可遇不可求的,最重要的是有各种版本哦!版本一:狂风暴雨这可是雨表达不满的曲子,这首曲子的演奏员可是大有名,因为这演奏会经过长时间的策划,所以演奏员都是神界的“顶梁柱”。第一位风神姐姐;第二位雷神伯伯;第三位闪电阿姨;第四位就是雨他本人,他们
  • 1200字以上 初二 写景
    这就是雨演奏出来的乐曲,天然的乐曲,通过各雨声组合起来的。是可遇不可求的,最重要的是有各种版本哦!版本一:狂风暴雨这可是雨表达不满的曲子,这首曲子的演奏员可是大有名,因为这演奏会经过长时间的策划,所以演奏员都是神界的“顶梁柱”。第一位风神姐姐;第二位雷神伯伯;第三位闪电阿姨;第四位就是雨他本人,他们
  • 750字 初二
    聚灯光下,你我并肩演奏,如四月的春水流畅,和谐,你的手指,在灵动之间迸散着火花,发散着光芒,游动着醉人的花香。黑暗拖住了你的腿,刚刚进入社会的你如新生的羽燕,欢腾着,兴奋着,如奔驰的野马自由着,狂奔着……想要找到钢琴演奏的机会投入到这社会的怀抱,可现实总是残酷的,因为家境,地位,资历等种种原因,你没
  • 650字 初二 议论文
    由于琵琶体积小,又是抱弹,故而两手的配合更密切,指法更灵活;再加上发音清越、圆润而又短促、干净,故特别适合于演奏乐音密度高的乐曲,表现繁富密丽的音乐色彩。与其他弹拨乐器相比,琵琶最擅长于表现华彩风格。琴、瑟、筝均为横弹乐器,体积又较大,这就决定了它们的出音密度必然较低,适合于演奏从容悠闲的曲调。三弦
  • 1000字 初二 记叙文
    音乐,是一种艺术。她可以触动我们的灵魂。就在这个风和日丽的星期天,学校组织了一部分同学去参加了一场便于我们深入了解乐器的音乐会。下午2:30,大家在校集合,3:00开始出发。经过大约一个小时的颠簸,我们终于来到了目的地——“星海音乐厅”。我来之前可是做足功课的,我们欣赏音乐的地方是在交响乐演奏厅,演
  • 1000字 初二 叙事
    音乐,是一种艺术。她可以触动我们的灵魂。就在这个风和日丽的星期天,学校组织了一部分同学去参加了一场便于我们深入了解乐器的音乐会。下午2:30,大家在校集合,3:00开始出发。经过大约一个小时的颠簸,我们终于来到了目的地——“星海音乐厅”。我来之前可是做足功课的,我们欣赏音乐的地方是在交响乐演奏厅,演
  • 800字 初二
    伴随着音乐老师的指挥,我们的乐队开始动了起来,从琴弓搭上二胡的那一瞬,各种乐器也之加入:钢琴、小提琴、萨克斯、长笛……配合地天衣无缝,共同演奏出了一首令人心旷神怡的乐曲。突然,一段不合谐的音符传入我的耳中,声音是来自我旁边另外一位拉二胡的同学,我心生疑惑:此处应该拉颤弓,不应该拉平弓呀!整支曲子演奏
  • 650字 初二
    琴声隐隐约约地在空中飘荡,渐渐地,声音走进了我的心,包裹了它,洗净了它。有了你的陪伴,我不再浮躁。去年暑假,我来到星海音乐学院参加钢琴考级,迎接我的又是一段婉转的音乐,忽大忽小,忽强忽弱,宛如一个个活泼的小精灵,游荡在整个学校,让学校活力满溢。这一阵旋律,把我的思绪带到了练琴时。刚拿到谱子时,我吓了
  • 550字 初二 记叙文
    “叮铃铃”铃声拉开一天校园的序幕。这是序曲,吵闹声,早读声,叽叽喳喳不绝于耳。全班正喧嘈得如盆开水时。“咔——”一个不和谐的声音插进。,哦!原来是老班大人(班主任大人)开门的声音。全班进入了休止状态。第一乐章开始奏响了,老班娓娓动听的声音带领我们重新开始“演奏”——读书。只是这一次没有沸腾了。我们深
  • 550字 初二 议论文
    我有很多梦想,比如:当医生、科学家、博士等,可我最大的梦想是当钢琴家。因为钢琴的声音让人震撼,每次弹奏时手指尖流淌出美妙的音乐,我都会感觉心情特舒畅。可是它唯一的不足就是“个头”太大,我不能随时携带它。我想要发明一架神奇的钢琴,可以用专门的遥控器去指挥它。遥控器有六个按钮:变大、变小、录音、模拟人手