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650字 初二 记叙文我，孙鹏，是一个超级聪明的地球超人。我有一身惊人的功夫，既不是拳打脚踢，也不是刀枪棍棒，而是精妙绝伦的背诵功，非常了不得!想知道我这一身惊人的功夫是怎么练成的吗?这可说来话长了，请听我慢慢道来。我从一年级就开始学习背诵古诗文了，记得那时候的我一点儿背诵经验都没有，一首古诗要妈妈教上许多遍才能流畅地背
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550字 初二 记叙文上课铃刚打，教室里就嘈杂起来。同学们紧张地默背昨天学的《我爱这土地》。我一边背一边紧张地看着门口，祈祷着老师晚点来到。这时，语文老师踏进教室，我心里紧张到极点：“完了，今天早上背的全忘光了……要是一会提问就惨了……”老师清了清嗓子，大家背诵的声音停了下来。果不其然，老师说：“下面检查课文背诵。”他锐
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650字 初二 应用文尊敬的老师们，同学们：大家好!今天，我演讲的题目是《快乐的记忆 快乐的收获》。同学们：初二快要过完，生物、地理中考在即，时间紧迫，任务繁重。但是迄今为止，仍有很多同学不在状态，甚至厌恶背诵生物、地理。但我觉得：背诵生物地理是有方法的，如果掌握了方法，背诵生物地理是很简单的，是充满乐趣的。记忆是学习
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300字 初二 日记我在平时的学习中，我最得意的就是自己的记忆力了。像一些文科的学科，在别的同学在费尽心思的背书的时候，我已经很轻松的记住了应该会背的内容。如果问我有什么特殊的记忆的方法的话，我觉得就是要重复性的背诵。例如说我们要背一篇课文的话，一般大家都是在早自习的时候，在班上大声诵读，就记住了。可是在一上午或者一天
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550字 初二 写人“叮——咚——”随着上课铃的响起，同学们又开始了一天中晨辛苦的工作——考试。日复一日，年复一年。我们就这样度过，考试上，我看到作文题目，我的思绪又回到了那节让我记忆深刻的语文课上——那是我记忆中晨难忘的一节课：上课铃声刚响，教室里就嘈杂起来。同学们紧张地背诵着昨天老师讲的《将进酒》。我一边背一边偷偷
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450字 初二 记叙文语文这个词大家都很清楚，语文在人的生活中无处不在，我们说话需要语文，所以说语文很重要。学习语文要注意。理解，背诵，还有更重要的是阅读。语文理解是学习语文必要的途径，读语文课文，读一些名著，要细心领会其中的含义。理解作者要表达的含义，这样对自己的思想，也是领导。我最喜欢读的是鲁迅的文章，我从他的文章中
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900字 初二 读后感今年暑假里，我有幸地接触到《老子》，那时小姨来我们家，看到我整日地看电视或玩电脑，无所事事，人没有一点精神，就把我叫到跟前给我讲述了《老子》的历史，还有它在世界上的影响力，学习《老子》对自身和社会的益处，以及如何学习的方法。听了小姨的讲述，使我体会到现在的我们，吃穿不愁，但以自我为中心，缺少责任感，
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250字 初二 记叙文不知不觉，轮到我了。我对自己充满信心，希望能拿到高分。背诵开始了，我随着课文的内容想象着美好的画面，我的热情奔放起来了，背诵得越来越有激情，越来越流利了，有时还有动作表演。背诵完毕，同学们把热烈的掌声给了我。经过同学们发表的意见，我的得分是：98分！“Yes！我拿到98分！”我心里非常高兴。竞赛继续
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1200字以上 初二 演讲稿背诵方法1。理解记忆法要在初步理解的基础上背诵。理解得越深，越容易记忆背诵。背诵课文要尽量运用意义记忆，即加强理解记忆。要反对不求甚解的死读书的学习方法。而我们所说的死记硬背这种方法，不仅不好记，而且短时间内会忘掉，背诵一篇或一段文章时，首先要通读全文，弄清文章的主旨，然后了解文章的层次，来龙去脉，
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550字 初二“自律”顾名思义就是自己控制自己的行为等等。它在我们的身边非常的常见。它主要表现在学习上的自律，生活上的自律等。记得在一次背诵课文的时候，老师并没有作要求说要背诵，我捧着书在宿舍背了起来，背着背着，有几位无所事事的同学就结伴的来到我们宿舍，他们看到我在背诵着他们还不熟悉的课文，有一位同学就说：“现在