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900字 初二 议论文苍松，虽生于断崖绝壁，但仍在自己的土地上迎风挺立;梅花，虽长于冰天雪地;但仍在属于自己的雪地中傲然绽放;芦苇，疾风从身边掠过，却仍然植根于土地，昂首挺胸舞飘摇;骆驼，虽行于干。旱的沙漠，但仍顽强，为浩瀚的沙漠留下美妙的驼铃阵阵……造物主打了个瞌睡，将他们胡乱地丢掷在恶劣的环境中，可是他们却不自怨自艾
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700字 初二我才明白，兴奋不过是在渐渐的适应中感到怅然若失。我是农民的儿子，我的父亲是一个标准的中国式农民，面朝黄土背朝天，默默无闻。而作为农民孩子，我父亲一直希望我有出息，不让我走向这条路，在他眼里，万物皆下品，唯有读书高。而我也不负他的期望，考上了县光中，就在他那自豪和期待的目光，我走出了这片生我养我承载我
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800字 初二 应用文每个人都有一块必得由自己来耕种的土地。贫瘠、肥沃或许无法选择，但荒芜、繁茂将由自己决定。有的人一生下来便有一片广袤的平原，任尔栽种；而有的人一生下来只有一畦洼地，还得用尽心力培土浇灌才能培出肥沃土壤。都说条条大道通罗马，可有人生下来就在罗马。我们不去纠结，不去怨恨人生的诸多不公，这无济于事，唯一能做
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800字 初二 读后感《格列佛游记》总共有四个章节，分别为《小人国游记》、《大人国游记》、《飞行岛（磁浮宫）、巫师国、长寿国、日本国游记》以及《慧骃国游记》。书中的“我”极力赞美慧骃们，同时也暗暗讽刺了飞行岛的人们的一些荒唐可笑的规定。“我”在书中提到，飞行到人的种植方式是独特的，其衡量土地价值的观念也大不同我们：土地越
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550字 初二 记叙文静静地躺在床上，不禁想起“桃花源”。桃花源到底是什么样的呢，在不断的遐想中，渐渐地，进入了梦乡。——题记走在桃花源的林间小道上，桃花纷纷落下，落到地上，形成了幅落英缤纷图。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”龚自珍的这句话形容这景象再适合不过了。透着雾气，远远的眺望那辛勤耕种的天使，在如此炎热的夏季
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600字 初二我曾有一个幸福美满的家庭，但突如其来的一件事，打破了这和谐的氛围，父亲更是倍感压力山大，不知不觉中，他的头上悄然出现了一根根银丝！以前家里也是种田大户，有着好几亩良田，经过父母的辛勤耕种，每年都是丰收，虽然一家人不常在一起，我和姐姐又要去上学，父亲早出晚归，母亲也要耕种菜园，去田里查看庄稼等。家里的
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900字 初二 记叙文每一个天真幼稚的小孩都会在爱他的人陪伴下长大，历经风霜的大手总是紧紧地牵着细嫩的小手慢步前行，总是不倦地教着小手做人的道理，总是为小手指明前进的道路。小手就是在大手的百般呵护下慢慢长大，成为有用的人才。“分任务”制度从两岁起，我就和爷爷奶奶一起在乡下生活，父母在城市里工作。乡下虽然“无鲜肥滋味之享”