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700字 初三 散文在我很小的时候，记得有一位英语老师向我们解释什么是爱，我们都还小，没有自己的深刻想法，只认为老师所说的深奥道理一定是对的，这位老师说的那些我都忘了，可是有一段话我却铭记在心中，当时有人问爱能伴我们一生吗？老师一愣，又缓缓地道：“爱从不永恒。”永恒是什么？永恒意为长久不变，即是一种定格，若一事物成为永
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700字 初三 应用文徘徊在生与死间，踌躇于明与暗间，有人选择生，也有人选择死，有人选择明，也有人选择暗……真正源于人类内心深处的一缕精神血脉，却选择永恒。选择永恒。流星的永恒源于用生命划亮的光华，飞蛾的永恒源于用生命追求的光与热，人生的永恒呢?源于一次次选择。站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔
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550字 初三 议论文俳徊在生与死之间，有人选择生，有人选则死，真正源于人类内心深处的精神血脉，却是选择永恒。流星的永恒源于生命华亮的光芒，飞蛾的永很源于用生命换来的光与热，人生的永恒呢？源于一次次的选择。站在历史海洋，楚大夫投河自尽，九死不悔；魏武帝扬起弓鞭，壮心不已；淘源明悠然南山，饮酒采菊……他们选择永恒，纵然污蔑
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900字 初三 书信瞬间，一个短暂而又美妙的名词，加之“永恒”，则诉说出浓浓的爱与和谐……——题记“妈妈，世界上有永恒的瞬间吗？”年幼的我仰着头问妈妈。“当然有！”妈妈笑着，爱抚着我的头。“那，在哪呢？”妈妈不语，让我自己去寻找，我带上相机，开始了漫长的寻找之路。第一站：家庭公园里，一个小男孩正在妈妈的指导下走路，他蹒
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450字 初三 日记昨日已经成为过去，成为定局，逝去的多少个昨日我们已经无从挽留，我们只能把昨日变成美好的回忆，我们无法挽留岁月的分秒，我们无法挽留昨日的瞬间，我们无法挽留过去的美好，只因为我们是人不是神，我们没有神那样的伟大，没有神那样的超凡。但我们有一颗坦然的心，我们可以将自己的心把握永恒，我们可以将自己的心保持真
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900字 初三 散文生命乃至于时间对我们都有着十分重要的意义，就像屈原在《天问》中所探求的那样，我们其实都希望能明白自己生命的意义，以挽留住人生中那些最重要的事物，但生命毕竟有限，十年如一日，人生至多也也只有十日，我们的坚守在时间面前便变得苍白无力。所以，时间的长短才显得更加重要，有了时间我们才有了实现种种可能的筹码，
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800字 初三 抒情散文生命是一种短暂而又漫长的过程，它对于每个人的定义都截然不同。有些人的生命十分短暂，但在别人的眼里却是永恒的；有些人的生命如此漫长，却在别人的心中永远储存了……总说，生命如同昙花。即使短暂得而不值得一提，也要绽放出自己最美丽的一面。古代的诗句中有：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的写照。是啊，春蚕与
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600字 初三 散文长江江面上，熊熊烈火在燃烧。我们的战士在火海中舍生忘死地拼搏。 是的，他们的生命短暂如同怒放繁花，只是那一瞬间，但这为祖国风险一切乃至生命的精神却如鲜花的馨香永留人间。人只有这样的生，这样的死，才是最光荣的。其中有个战士叫周建荣，他入伍前是个富裕的个体户。可他深深懂得：金钱的富足是短暂的，他要追求
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800字 初三 议论文小时侯，觉得瞬间就是闭眼后又张开，就是手表”滴答”的一声轻响，而一百年便是永恒。长大后，才知道一百年也只不过是历史书上短短的几行字。当亲人永远闭上双眸的那一刻，才明白，一秒便是永恒。于是我一直在寻找答案：什么是瞬间？什么是永恒？我想起了流星。流星是薄命的红颜，是舞蹈的精灵，是浩瀚苍穹的眼泪。源于对生
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650字 初三 散文人们穷尽一生追求着美丽。那美丽或许是染红四月的夹竹桃，或是气吞山河般飞漱着的瀑布，亦或是那豆蔻年华的玲珑少女……而我却独爱那刹那中的美丽。步入大地，仰望天空。无意间看到那雄鹰掠过天空的一瞬间，我沉醉了。忽然想起泰戈尔先生的名言“天空没有痕迹，鸟儿已然飞过”。雄鹰搏击长空的那一刹那，早已化为永恒，成为