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700字 初三 议论文向上向善，这是所有美好生命美好事物的品格和追求。所有的禾苗在其还是一粒种子被埋在地下时，内心就充满了向上的渴望。一旦破土而出，它们就会沐浴着阳光雨露，使劲地向上生长。它们向上的动力来自于它们向善。它们知道，只有努力向上，它们最终才能为人们奉献出硕大、饱满、金黄的谷粒，才能让大地上飘满谷物的芬芳。所有
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1200字以上 初三 议论文有一种力量，已经在这颗孕育了人类一百多亿年的行星——地球上存在了许久，穿梭游走于各种生命之间：也正是这种力量，消除了人与其他动植物之间的等级差异和偏见，使得各类生物拥有了平等的生存权力。没有人能够给这种力量下一个准确的定义，但可以肯定的是——这是一种向上的力量。但如今，残酷的现实正在我们面前张牙舞爪
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550字 初三 读后感——读《女孩天天向上》有感“天天向上”是登山者追寻的目标，“天天向上”是我们永不停滞的脚步，“天天向上”是能让梦想开花的青春誓言。边佳音，这个说话有拽拽尾音的女生，这个集万宠于一身的女生，这个为了喜欢而不计后果的女生。为了得到四个大公仔，不惜抛下艺特生的头衔，和四个大男生学打篮球。在球场上打得热火朝
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600字 初三 读后感作文网专稿 未经允许不得转载——读《女孩天天向上》有感“天天向上”是登山者追寻的目标，“天天向上”是我们永不停滞的脚步，“天天向上”是能让梦想开花的青春誓言。边佳音，这个说话有拽拽尾音的女生，这个集万宠于一身的女生，这个为了喜欢而不计后果的女生。为了得到四个大公仔，不惜抛下艺特生的头衔，和四个大男生
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800字 初三 记叙文今年的春天来得早，校园里的木棉花开得异常红火。清晨，在第一抹晨光中，木棉花显得安静婀娜。傍晚，晚霞映得木棉花灿烂似火。有哪一个春，能让人避开山花烂漫，只驻足于木棉花树下，仰望这一树的火红？我每天往返于木棉树下，常常会在火红的花瓣中寻觅一季的依恋。这一树的木棉花，盛开在二月的校园，勃发的是青春的热情？
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700字 初三 记叙文随着“体育考试”的一步步逼近，引体向上作为一个重要的选项，进入了我们的体育课。因为自幼就不太喜欢运动，引体向上这样高难度的项目在几次尝试后，以失败告终，让我从此失去了信心，每次练习引体向上时，我总是默默地站在一旁。可能是注意到了我的逃避，体育老师走近我，语重心长地对我说：“可能引体向上看起来比较困难
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450字 初三 说明文波跑的海浪，雪白的浪花，楼楼金色的阳光下畅游的鱼群……看完《鲁迅漂游记》，我心里思潮腾，颇有感触，鲁滨逊这个形象在心里只下不去……英国作家笛福比下的这本书主要讲述了这主人公鲁滨逊、克鲁索出生于一个终极压接及家。婷一生志在遨游四海，一次再去非洲航海的途中遇到风暴只身漂流到一个无人的荒岛上，他凭着强悍的
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900字 初三 书信夕阳缓缓而下，在海平面上顽皮的舞动着。他伫立在高峰上眺望，问，谁在飞翔？是我，一直激流勇进的翼龙。我张开双翅，向上，向上，我向着直入云霄的信念前进，坚如磐石。我飞到天之外的顶峰，我俯视着万千生物。被此高度的疾风拍打的更加清醒，视野被此高度的引领的更加开阔。我拥有靡坚不摧的意志，它拽着我，寻找未来。我
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350字 初三 议论文不知道老祖宗造字时想过没有，总之，后人给这个“人”字负予了新的含义。这新的“人”字，几乎含盖了所有的人生大道理小道理：人是顶天立地，脚踏实地的。顶天立地“人”字的上半部分就是人的头，是向上的，是顶着天的。人就是要向上，要顶着天立着地，这才向个人样。顶天立地，是积极向上的，是有骨气有毅力的。虽说“大丈
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600字 初三生活中有些事可以像蜜一样甜，也有的事充满着艰难和痛苦。这两种类型的事可不可以同时存在呢？当然可以，这让我想起了那段练习引体向上的日子。还有不到一年的时间就体育中考了，我的引体向上成绩还不够理想，这令我很着急。从今天开始练习，我相信我会成功的，我踌躇满志地想。我跳上单杠，准备做第一个引体向上动作。我尽