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750字 初三夏日的光强烈又刺眼，以它最强大的火力，鞭打路上行人。心中烦躁不安，我像问心有愧的罪人，躲避着光，专挑阴影里钻。我背着琴盒，犹如灵魂被抽离身体的行尸走肉，麻木且呆滞。吉他老师的话语萦绕于耳，针针见血。明明那么努力的练习，为什么还是一堆毛病呢？我喜欢吉他，但次次生硬的演奏却在一点点消磨为数不多的耐性。我
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550字 初三在应试作文的技法中，有一种方法叫煽情。说通俗点儿，那无非是作者先营造出一个个“动人”的情节，接着再用看似“深情”的语言编造出一个或若干个感人肺腑或催人泪下的故事。最终目的也就是骗取阅卷老师的“同情分”。但是，能真正靠这种技法得高分的人却很少。原因就在于，作者在杜撰文章的时候，一心只想着分数，写这篇文
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900字 初三松下围棋，松子忽随棋子落；柳边垂钓，柳丝长伴钓丝悬。棋盘两边，我和爷爷相对而坐。我虽是一员“小将”，但也算是“身经百战”之徒。爷爷尽管皱纹纵横，但仍老谋深算，宝刀不老。周遭寂静无声，棋盘空空如也，但我与爷爷的身后仿佛已经集结起千军万马，战鼓已经擂响，战马不住嘶鸣。棋盘上，杀气横生。一场“恶战”，一触
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1200字以上 初三 记叙文虽然不是每个人都能够成为文采斐然的大作家，但是作文也还是有迹可循，掌握一些基本的写作技巧可以最大限度地展示我们自身文笔最好的一面。一下提供一些参考意见，即是参考，那就仅供参考，不一定每个点都适合你，但是你如果能够找到适合自己的哪个方面，也算有多斩获了。所谓文如其人，个人觉得作文的首要任务便是洞晓自身