聪明作文段落(10篇)
  • 650字 初三 诗歌
    从前,树林里面有一只小猴子。他可聪明了,不管什么事情,总能很快想出主意,大家都叫他聪明猴。一天,聪明猴正在树上玩,河里来了一条鳄鱼,远远的就朝聪明猴大叫:“聪明猴,聪明猴,快来帮帮我!”“什么事情啊,鳄鱼先生?”“是这样的的,鳄鱼夫人怀了孕,现在什么都不想吃,你快来想想办法吧。她现在就在河对面,你能
  • 900字 初三 读后感
    在《三国志》里,记载诸葛亮是一个聪明的人,但在赤壁大战中,诸葛亮错用关羽,而关羽还当年过五关斩六将时曹操不杀之恩,结果放虎归山,曹操得以重整旗鼓,卷土重来。后在驻守荆州的人选上,他又错选关羽,结果荆州失守,关羽被杀。在这两次事件中,其源都出自于两次错用关羽,且皆显示出了诸葛亮的错用人。从这说来,诸葛
  • 700字 初三 记叙文
    聪明被老师叫到了办公室,皮皮先坐下来,伸手去拿杯子,揭开了杯盖,凑到嘴边,吹了吹茶的热气,呷了呷茶,然后把茶杯放回原处。皮皮站起来,使着最大的劲拍了一下桌子,‘‘呯贾聪明!你上课乱讲话,下课捣乱。今天,哼哼!看我怎么整你,哼哼哼—”然后,从办公室内传出一声惨叫,‘‘救命啊贾聪明突然从办公室走出来,
  • 1000字 初三 记叙文
    传说中,上帝在造人之前得到了一盏天平,这盏天平可以衡量一切,其中包括人的本性。上帝将天平放在长着各种果实的果园中。这时候上帝想天是间有他这样的万物之灵在,为何没有像他一样的灵在呢?于是就用自己的一根骨头和一块肉造出了两个与上帝相貌很相似的两个婴儿,上帝给他们命名为“聪明”与“善良”。将他个放置在天平
  • 500字 初三 议论文
    心理学中有个罗松塔尔效应。哈佛大学心理学教授罗松塔尔曾经做过一个教育效应的实验。他把一群小老鼠分成两个小组——A组交给一个实验员,告诉他这群老鼠属于特别聪明的一类,好好训练;B组交给另一个实验员,告诉他这是智力很普通的一群。两个实验员分别对这两群老鼠进行训练。一段时间后,对两群老鼠进行测试,测试的方
  • 1000字 初三 想像作文
    传说在很久很久以前,有一个充满“仙气”的寺庙。清晨,一切事物刚刚睁开了眼。凉风微微做起,让人不禁感到一股寒意。早起的鸟儿叫个没完,可能是因为觅到了食物而满心欢喜吧。远远望去,一层薄薄的雾笼罩着一座庙,“明灭看见”。寺庙前,一口深井,一棵老树,一个慢悠悠扫着地的僧人。寺庙里洋溢着恬静,僧人原以为又会是
  • 250字 初三 记叙文
    妈妈老说丽丽聪明,要我向丽丽学习。可我老看不出丽丽到底有什麽地方聪明,当然也就不知到该向丽丽学习啥。下午,我和妈妈正在厨房里洗菜,突然听到林大妈叫丽丽的声音:“丽丽呀,你家有小白菜吗?借我一把煮汤,好吗?”停了一会儿,丽丽才答话:“啊,大妈,真不巧呀,我家小白菜昨天就吃完了,你去别家看看吧!”不对呀
  • 450字 初三 议论文
    中考放榜了,考生们最关心的莫过于自己的成绩了。考的不好的学生,总是抱怨父母没有给他们一个聪明的脑袋。但是,就算有一个聪明的脑袋,就一定能考的好吗?不是的,在当今社会,可谓人人脑袋都差不多,但为什么还有那么多的人学习差呢?这是个值得深思的问题。而我认为,才能来字勤奋学习。当今社会,绝非有一个聪明的脑袋
  • 600字 初三 记叙文
    水是灵动的,从山的顶端或蜿蜒或飞泻下来,奔向大海,很少有水停滞不前,滞留——意味着沉寂与死亡,可是他却在到达大海时后平静下来。而大山,沉稳是它的品格,敦厚的它是刚毅不屈的,宁静的色彩为它覆盖了一层面纱,可是敦厚的它却在不同的天气时令中绽放出不同的色彩,没有色彩的它却充满了寂寞与荒凉。生命中或许就是这
  • 650字 初三 说明文
    作文网专稿 未经允许不得转载水是灵动的,从山的顶端或蜿蜒或飞泻下来,奔向大海,很少有水停滞不前,滞留——意味着沉寂与死亡,可是他却在到达大海时后平静下来。而大山,沉稳是它的品格,敦厚的它是刚毅不屈的,宁静的色彩为它覆盖了一层面纱,可是敦厚的它却在不同的天气时令中绽放出不同的色彩,没有色彩的它却充满了