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700字 初三 叙事“感谢印度在南海发挥的建设性作用”。19日开始对印度进行访问的越南共产党中央委员会总书记阮富仲对印度媒体如此说道。值得注意的是，越媒在报道阮富仲出访消息时，基本上只谈论越印两国经济合作，但印媒却抓住这一时机，渲染印越合作开发南海。据越南媒体19日报道，当天阮富仲和随行人员离开河内，前往印度进行为期4
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1000字 初三 观后感“一个没有英雄的民族是可悲的奴隶之邦，一个有英雄而不知尊重的民族则是不可救药的生物之群。”这句话是革命先烈郁达夫在鲁迅追悼会上说的。是的，每个民族都有它的英雄，每个民族的英雄，都需要我们的尊重与爱戴。在那历史的长河中，在那印度的土地，有着这样一位英雄，他用他的一生，为印度人民的人权，为印度的独立事业
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550字 初三 议论文沟通是什么？它是国与国之间交往的桥梁。沟通是什么？它是人与人之间情感的纽带。沟通是什么？它是和谐社会的一面镜子。70年代，美国总统尼克松访华，准备与中国建交。他走下飞机后，与中国派出的代表周恩来总理主动握手。这一握，联络了中美之间的友谊；这一握，打破了50年代朝鲜战争以来中美两国的政治僵局；这一握，
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500字 初三 议论文我向来最佩服的，是古印度学者的态度；最景仰的，是欧洲中古学者的精神。古印度学者的态度怎么样？他们的态度就是：绝对地服从真理，猛烈地牺牲成见。古印度学说的派别将近百种，他们互相争辩的激烈程度，可想而知；但他们争辩的态度，却很可注意。当未辩论以前，那辩论者往往宣言：“若辩论败了，就自杀以报，或归依做弟子
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600字 初三沟通是什么？它是国与国之间交往的桥梁。沟通是什么？它是人与人之间情感的纽带。沟通是什么？它是和谐社会的一面镜子。70年代，美国总统尼克松访华，准备与中国建交。他走下飞机后，与中国派出的代表周恩来总理主动握手。这一握，联络了中美之间的友谊；这一握，打破了50年代朝鲜战争以来中美两国的政治僵局；这一握，
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1200字以上 初三 散文第一次在印度坐火车，比想像的容易很多，不需要检票，只要差不多时间进站，直接走到票子上事先标注的站台，核对一下火车上的始发地和目的地的标示就行了。从进站到上车，根本没有人检票，也没有人山人海的混乱景象，一切都在有序中进行。关于坐火车的细节，这里就不赘言了，大多数人到了那里自然就学会了坐火车的技能，不过
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1200字 初三在传说中时常会提及一些人类超凡能力，诸如他们不借助任何外力便可飘飘欲仙，从地面上升起来。然而，在我们的现实生活中，这些被称为“飘浮者”的人也大有人在，飘浮者似乎具有一种超凡能力，可以克服地心引力理论将自己的身体慢慢地飘浮起来。悬浮术悠久的神秘历史关于人体在空中飘浮，英国的卡莱曼思教授和印度的几位科学
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350字 初三 抒情散文20世纪50年代，慕克吉就读于印度维得亚沙格大学历史系。与其他学生相比，他身材矮小、瘦弱，并不起眼。不过，班主任发现他非常聪慧机敏，便鼓励他参加学校的演讲比赛。比赛前一天他突然找到班主任说想放弃参赛。老师追问原因，他吞吞吐吐地解释：“我个头太矮了。刚才上讲台试了试，即使我站得笔直，脸也不能全部露出讲
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700字 初三在一些伟人眼里，成为伟人，其实很简单。他们拥有怜悯苍生的情怀，心系众生的情意。但这一切在他们眼中，都不足为道。或说甘地。对于印度神父“圣雄”——甘地而言，印度就是他的一切，众生就是他的世界。“非暴力不合作”，以摧毁自己的肉体为代价，从而感化苍生，停止一切不和谐的内战与矛盾。他一生绝食17次，最长达2
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450字 初三 议论文尼泊尔，数千年中华帝国的最后一个宗藩。民国建立后，袁世凯曾想邀请尼泊尔加入五族共和，可惜尼泊尔当时已为英印所控制。清王朝和尼泊尔的宗藩关系是非常现实的国际战略关系。清前期，拉达克、哲孟雄、不丹等喜马拉雅山外诸国皆为中国藩属。后英印展开对这些国家的兼并和侵略，诸国纷纷向中国告急。但其文报中将英印称为“