悲欢离合作文段落(9篇)
  • 450字 初三 叙事
    经历悲欢离合人才会长大初三作文500字也许生活就是这样,只有经历过无数次的悲欢离合后,人,才会长大。——题记也许人就是这样,至少我是这样,总是失去了,才会去珍惜,才会懂得很多,很多……小时候,总以为身边的一切都不会离开我,会伴着我成长。一直沉浸在快乐中的我,不知不觉中便到了小学毕业的日子,才发现,我
  • 600字 初三 记叙文
    静水流深,沧笙踏歌;三生阴晴圆缺,一朝悲欢离合——题记静水流深,沧笙踏歌再次将手轻轻地拂上这陪伴了我三年的课桌,我望了望身后嬉闹的他们,竟发现了几道与我相似的目光,可能是怀念吧。我从他们那眸子里望到最多的就是静如止水,若要过分些说便是死水微澜,窗外许久不见的雨水如梦一般滑过我们的思绪,不舍的丝线时时
  • 750字 初三
    那是冥冥中的注定吗?在诗词的国度里徘徊,我竟然邂逅了蒋捷的《虞美人·听雨》。无法摆脱的,我在它营造的情境里缠绵。那一滴滴的雨声,穿透了历史的云烟,在我心的世界里震荡。那雨声,虽然哀婉,却又是如此地动人……“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。”一位少年人在歌楼之上,昏罗帐里,听着玉人弹奏着美妙的乐曲,看着玉
  • 1000字 初三 散文
    莲,世人眼中的平淡,敦颐心中的君子;梅,众人眼中的傲霜凌雪,陆游心中的春之使者;陋室,凡世眼中的不堪入目,梦得心中的雅室……“悲欢离合”,世人眼中的不同人生,却是我心中的完全融合。于清冷月下叹“心字已成灰”的纳兰公子;孤冷一生落得个焚稿烈女的凄苦黛玉;忠心一片却挽不回大宋江山的丞相天祥……痴情之苦、
  • 550字 初三 书信
    大自然的鸟语花香,百花争放总会被牵扯到人们的感情上,于是有人睹物思人,触景生情这些说法,大自然给了人们太多思想的空间,让人们尽情地痛,尽情地疯,尽情地倾吐自己心中的一切,它们成了人们真正的倾诉对象,真正的知心人,“感时花溅泪,恨别鸟惊心”伟大诗人杜甫赋予花儿人的灵魂,与他一起感动,一起伤心,他们成了
  • 600字 初三
    题记:那片飘落的梧桐叶,虽然脱离了生长的根但它在风中飞扬的时候,依然很美......“尺之木必有节,寸之玉必有瑕。”那个故事很耐人寻味--有个渔夫从海里捞到一颗晶莹圆润的大珍珠。为了去掉珍珠上的小黑点,他层层将黑点剥去,最后黑点没有了,珍珠也不复存在了。看完故事,也许,此时你正同我一样在为那颗珍珠的
  • 1000字 初三
    天空再黑,有你伴随,也会从容的面对!——题记飞在青云端“小时不识月,呼作白玉盘,又疑瑶台镜,飞在青云端。”我的童年充满充满了月亮,我的名字“梅舒悦”中的那个音,闹了不少笑话。我总是想:月亮多美丽,为什么我不是这个“月”字呢?每天晚上,我会抬头看天空,看月亮在漆黑寂静的幕布上,洒下柔和明亮的光辉,演出
  • 550字 初三 书信
    世间万物,皆有始,亦有终。看不厌那花开千树,只摘一朵;饮不完那弱水三千,只取一瓢。若问这世间何物我最为流连。我只道:“流年不朽,花月两全。”时不尽,则万物生息不止。曾记得在许久之前的一篇随笔上被老师用似血一般的红色划刻出的一句话—“永恒的时间不是时间的永恒。”时间永恒,但流年更转不息。记忆亦不息。多
  • 650字 初三 记叙文
    淅淅沥沥,下着飘渺的雨,睹物思情,记忆飘飞,我又回忆起以前和叔叔一起生活的日子。 雨,淅淅沥沥的下着,我望着窗外的雨滴,想起了那个下雨天。小时候,父母忙着做生意,很少接我放学,每次都是叔叔。我很爱吃叔叔做的饭菜,很好吃,很美味。有一次,叔叔在外面买了麻辣给我吃,第一次吃,就爱上了,但叔叔知道爸爸不喜