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750字 初三我很平凡，在茫茫人海之中我显的是那么的渺小，但我毕竟也是一个自由的人啊！我也有我自己的思想、有我自己的想做的事。我不想在受家人的束缚，我想做我自己，但是我不知道我应该怎么做，谁能告诉我，我该怎么做？在所有的家人眼里，我一直都是扮演着一个乖宝宝的角色。但是他们却没有人知道我内心的一些真实的想法。实际上
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800字 初三 记叙文我永远也忘不了那一记耳光，忘不了那个月色如水的夜晚。那一年我九岁，一向反对棍棒教育，文弱且极少发怒的父亲，第一次以迅雷不及掩耳之势，突然在我的脸颊上落下重重的一掌。起因十分简单。我去游泳，回来时感到有点饥饿，编用准备坐车的5分钱买了两碗小豆粥。车依然坐了——下车时我藏在大人的身后，躲过了售票员的眼睛
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800字 初三 叙事我是一个初三的学生。学习嘛，滥竽充数混着过，人际嘛，稀里糊涂得差评；我是一个16岁的骚年。行为嘛，随心所欲惹人厌，说话嘛，口无遮拦伤人心；我是一个不起眼的男生。生活嘛，难以自理邋遢鬼，习惯嘛，不可理喻称怪胎……反正我是一个恬不知耻、无事生非、斯文扫地的人，我对自己自暴自弃、毫无信心，准备让自己行尸走
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500字 初三 书信如果别人有了对你的某种好意或者别人有意为你做某件好事而你并没有这种需要，你仍然要向对方表示谢意：“不，不要了。谢谢你。”“谢谢你，我不需要。”表达谢意的方式是多种多样的。除了说表示感谢的话，还可以向对方投去一个会心的微笑，或向对方友好地点点头，也可以向对方拱一拱手——用这些体态语表示谢意，有时更显得
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1200字以上 初三 读后感北厍中心小学柳勤这几天都在读王三阳老师的《做幸福的老师》一书，一口气读了近百页，自己也感到惊讶，实在是一本值得一读的好书，令人不舍放下，里面的每个故事都令人值得深思，值得回味，读来心情时而沉重时而喜悦。我知道，要成为一名真正幸福的老师，还任重而道远。其实，不管是称呼学生的姓名，还是学会微笑教学，学会
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650字 初三 书信每天来回于学校与家之间，儿时的梦想被我小心地装进书包里，却被一张张考卷无情的淹没，脚下带着前所未有的迷茫，因为不知人生的下一步该向左还是是向右，不明白什么才值得自己高兴，也许灰色就是我的心情。时间一天又一天地从指间溜走，却发现无法找到值得珍藏的回忆，也许这便是十五岁的人生，处处蕴藏着让人想要逃避的情
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650字 初三 散文每天来回于学校与家之间，儿时的梦想被我小心地装进书包里，却被一张张考卷无情的淹没，脚下带着前所未有的迷茫，因为不知人生的下一步该向左还是是向右，不明白什么才值得自己高兴，也许灰色就是我的心情。时间一天又一天地从指间溜走，却发现无法找到值得珍藏的回忆，也许这便是十五岁的人生，处处蕴藏着让人想要逃避的情
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700字 初三我想用“逆袭”来形容初中的自己。在遇到你之前，我的成绩极差，爱抄作业，背地里爱骂老师，无任何优点……我曾将你布置的作业，撕个粉碎从楼上扔下去，我曾背地里骂过你，我甚至觉得你讨厌我……那个时候，那个年龄段，并不适合叛逆，但我却对你心生芥蒂。三月的春风恰到好处，四月的阳光略显柔情，如此恰到好处的季节也成
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650字 初三 记叙文“姐，姐……你快过来。”唉，准是弟弟又有什么“新发现”了。真是大惊小怪的，每次都这样。我放下手中的书，很不情愿地走到他跟前。“姐，你看，这只小蚂蚁正在搬着一粒米爬呢！”弟弟迫不及待地向我说着。“唉，我以为什么事呢，不就搬一粒米吗，这我见得多了。姐姐作业还多呢，你先自己看着。”于是便进了屋。我弟呢，够
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700字 初三 记叙文节约用纸小虎子是一个马虎的孩子，常常会做出一些好笑的事，忍得我们捧腹大笑，这不，今天又发生了一件事。"小虎子，过来。”妈妈刚一进门就叫小虎子。“现在大家都提倡低碳环保，这个呢，是双层抽纸，可以用两次，要节约一些，不能像以前一样把抽纸那么快用完。知道吗。”小虎子不住的点点头，心中还暗暗下决心，一定要节