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350字 初三 写人步履蹒跚寄期望，白发苍苍路漫漫。山高水长何能挡，为主福音走四方。自从归主立长志，脚踏寒水负月光。纵受逼迫哪曾悔，为主之爱死不忘。呜呼哀哉！何竟天伦坠此星，撒手归去不再管。勿以父母教导烦，再回头时怕已晚。几宵泪流，可记老人孤身寂楼思儿念女，何竟无人再回头，回眸望，白发已去空留教大山小冈留足迹，风归雪来
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450字 初三 应用文九月，红叶似火，转眼间，冰天雪地。时间不等人，一月来临，我三年级第一学期的“长途旅行”结束了。在竞争激烈的今天，人民以社会为主，社会以成就为主，成就以知识为主，知识以书籍为主。回过头，眺望这学期踏过的雪地；转过眼，欣赏这学期千里冰封、万里雪飘的冬景；再回忆，用心读读这学期欣赏的书籍吧！在这漫长又短暂
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1000字 初三 记叙文说起我的家乡，我相信多数人都不会陌生。我的故乡就在有彩虹故乡之美称的互助。一提起互助，多数人立马会想到青稞酒和土族独特的文化传统。这里盛产青稞酒，互助工业已形成了以青稞酒为主的酿造工业。以特种水泥为主的建材工业，以碳化硅为主的冶炼工业，以生活用纸为主的造纸工业，以“三豆”为主的农副产品加工工业五大工
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500字 初三 书信从小，我的梦想就一直在变，成为百万富翁，周游世界，尝遍美食……最后，我想做一名地理学家，不仅可以饱览风光，还可以了解关于某地的民族风情。但是地理学家需要有吃苦耐劳的精神，因为要长期在外考察，生活条件艰苦；要永不放弃，相信自己的判断；重要的是，地理要学好。在这学期，我就对地理产生了浓厚的兴趣，我觉得地
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700字 初三 记叙文构思就是根据文题或材料，结合要求，对本次作文在心中进行全面的考虑。曹植七步成诗令世人叹为奇才，左思十年写成三都赋以至于洛阳纸贵，其功夫全在构思上。那么，考生该如何运用灵活多变的思维来开创考场作文构思方面的新局面呢?一、角度要“活”。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”这说明了一个道理：对于同一事物，
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350字 初三呵呵，有和大家见面了，好高兴。我看了大家对我写的《中学生早熟的看法》。我看大家和我想的一样，想也想不明白那些中学生为什么还要傻傻的，咳！！！悲哀啊！！！中国的中学生都不能这样啊！我看了一篇报道说日本的中学生教他们怎么泡中国的女生，我看了以后很恼怒，我们中国的中学生不能向小日本的中学生学习啊。对于中学
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650字 初三 书信特别是中学生部分学生以写作业“誊写”为主，考试以仍字条为主……，而去学习，这些人，可曾问过自己的良心，这样做有何意义，白白荒废自己的光阴，最终还是害了自己——自食其果或咎由自取。甚至部分学生则认为，读书是无所谓的，对他/她们也无益处，他/她们到学校来，以“胡”的态度为主，读完初中三年，就自由了，可这
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750字 初三 书信特别是中学生部分学生以写作业“誊写”为主，考试以仍字条为主……，而去学习，这些人，可曾问过自己的良心，这样做有何意义，白白荒废自己的光阴，最终还是害了自己——自食其果或咎由自取。甚至部分学生则认为，读书是无所谓的，对他/她们也无益处，他/她们到学校来，以“胡”的态度为主，读完初中三年，就自由了，可这
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750字 初三 叙事悼词如何写呢？长辈去世了，应该如何样写悼词？看看下面的长辈过世悼词写法吧！长辈过世如何写悼词悼词能够运用各种表达手法，或以记叙死者的生平和业绩为主，并恰当地抒情和评论；或以议论死者对社会的贡献为主，并恰当地抒情和叙事；或以抒发对死者的悼念之情为主，并恰当地结合叙事与评论。总之，要因人因事而确定表达方
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400字 初三 记叙文本人笔名颜梦然,网名诗路花语,会员ID露嘉,外号猪儿,四川人,95年生,内向安静型,文风多以清新,自然,凄美,真实为主,比较青睐散文,诗歌,哲学,及一些抒情类的文章,自认为是个善良的人,有爱心,喜欢动物,花草,大自然.喜欢广交天下荷友,喜欢粉红色,天蓝色,淡紫色,乳白色,银色,青色,等等等等.衣着多