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450字 初三 记叙文我的妈妈是一个闲不住的人。在去年深秋的一个夜晚，妈妈在灯下缝着一件棉袄。这是妈妈唯一空闲的时候。白天，妈妈在别人家打工，回家后又要做饭，还要哄妹妹入睡。干完这些活儿后，妈妈就又做些别的事情。这时，我写完作业后跑进了妈妈的房间里。我以为妈妈在看电视，可我刚一进门，便惊住了：“妈妈，你在给谁缝棉袄啊？”
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500字 初三 记叙文发现，是善于观察的成果；发现，是总结经验的发现，是奋发向上的条件。每个人都会有自己的发现，当然我也不例外，我发现了头发有“电”，这种电叫 “静电这是我无意中发现的。记得那节数学课，老师要求我们剪下些长方形。上数学课了，我拿出这些纸碎，放在桌上。老师要求我们以四个人为一小组讨论长方形的特点和它的性质。
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500字 初三 记叙文雪的作用很广，对人类有很大的好处。首先是有利于农作物的生长发育。因雪的导热本领很差，土壤表面盖上一层雪被，可以减少土壤热量的外传，阻挡雪面上寒气的侵入，所以，受雪保护的庄稼可安全越冬。积雪还能为农作物储蓄水分。此外，雪还能增强土壤肥力。大雪纷飞，苍茫无际。人们在观赏玉树琼花之时，往往忽视了雪的作用。
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800字 初三 议论文我依稀可以看到一个瘦小的身影，穿着大红色的棉袄，扎着长长的麻花辫的女孩，哼着山歌，走在泥泞的路上。她很骄傲地走着，走进初中的校园，走进自己的中学生活。“我很喜欢那件棉袄”，母亲说，“那时候家里很穷，只有逢年过节才会有新衣服穿。”母亲央求母亲的母亲给自己做一件新棉袄，这是件很为难的事情。为此母亲挨了打
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1000字 初三 书信腊月，天气异常寒冷，整个世界似了一个冰窖，一身破旧单薄衣服的我坐在教学楼边侧，看着周边同学穿着华丽暖和的衣服蹦进蹦出，还有他们快乐无忧的身影，心中倍感凄冷。家是家徒四壁的家，父母是穷得叮当响的父母，他们能供我上学已是天大的奇迹，我岂敢再奢求更多，增添他们染霜的白发。风无情地吹刮，我将哆嗦的身体蜷得更
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1000字 初三 散文青春就像娇弱的玫瑰，有刚舒展的花瓣，也有刚刚开始坚硬的小刺，愿健康的玫瑰萌芽在青春期的雨季中，永远汲取力量，蓬勃生长。正处于青春期的我们就如这段话所说的一般，刚舒展的花瓣——我们任性的开始；刚开始坚硬的小刺——我们开始学会讽刺；健康的玫瑰——我们如同玫瑰一般的娇艳却也带上了刺，我要忍痛将我身上的刺一
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1200字 初三 书信下了好几天的蒙蒙细雨，终于见到了久违的阳光。但是，寒风仍然那么刺骨，光秃秃的树枝发出尖利的啸声。我推开宿舍的门，同宿舍的几位姐妹都已来了，一见到我，大家热情地拥上来，同学们的亲热驱走了我心头的寒意。突然，我的眼光停留在李娜的手臂上。她的右臂多了一圈黑纱。这黑纱套在她那早已褪色的蓝色罩衫衬托下，显得那
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500字 初三 书信天空湛蓝，云朵洁白，空气中不是掠过丝丝暖暖的太阳香。——题记小时侯的冬天，若是天气晴朗起来，妈妈总会拉我出去晒太阳。大手拉着小手，小手紧扣大手。阳光均匀的撒在我们身上，身体另一侧的地面上映着一高一矮两个身影。高的，是妈妈；矮的，是我。我总爱透过指缝看太阳，看者它把自己的光辉撒满大地。从中午到晚上，在
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550字 初三 记叙文各种各样的吆喝声都来自于街头，“小朋友，要不要吃冰糖葫芦？”“别跑，给我站住这么多的吆喝声，就像一首动听的歌曲，既好听又给了我深刻的感受。在这一声声吆喝声中，令我印象最深刻的就要数那位捡垃圾的婆婆的吆喝声了。那一次，天气正热着，我买了一瓶汽水在大路上边走边喝，没走多少路，这瓶汽水就只剩下一口了，我正
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600字 初三 记叙文如果我有一杯清甜的果汁，我会与他人分享，享受丝丝甘甜；如果我有一束芬芳的鲜花，我会与他人分享，享受缕缕清新；如果我有一汪清泉，我会与他人分享，享受份份清爽。“赠人玫瑰，手有余香。”分享不只是付出，得到更多的是回报。天空淡蓝，已经进入十一月份，随即而来的运动锻炼也开始了。冒着风，学生队伍跑的散散垮垮的