反复作文段落(10篇)
  • 450字 初三 写人
    赵树理在一次偶然的上网之中,我不经意间发现我们晋城市的著名小说家、人民艺术家——赵树理先生的一些有关资料,我情不自禁的看了起来。赵树理是沁水人,是文学“山药蛋派”的开创人,对我们国家的文学史有着特别大的影响。其中,有一件事对我的印象最深刻。有一次赵树理到农村采风,住在一个房东家里。房东的孩子非常喜欢
  • 400字 初三 状物
    “学习”二字现在大多数莘莘学子眼中是枯燥无味的,因为为此要付出许多时间与艰辛。但如果你要是去细细的品味它,反复的琢磨它,你一定会挖掘出它内心深处所带给人的快乐!例如:我在12岁时反复研究一道令我伤透脑筋的数学题,成功后才懂得了学习是快乐的!记得那时我酷爱数学,尤其是数学奥林匹克。因为那里面的数学知识
  • 600字 初三 记叙文
    新的一年新的开始,新东方在线中考网为大家整理感动中国十大人物观后感:向她学习、向她致敬》供广大中考考生参考,希望对大家有帮助!何玥,一个十二岁的小女孩,她生活在广西桂林,是一个小学生。因肿瘤扩散至脑部组织年11月脑死亡。当她听说自己的生命只剩三个月时,决定将自己的器官捐献给需要的人。父母听到她这个决
  • 800字 初三 叙事
    在流年的拐角,看一场人来人往;缘聚缘散,许一场春暖花开。静默欣然,聆听这首初三的赞歌。题记三年时光,稍纵即逝,白驹过隙间,已然,还不知如何结尾。唯有那首青春的赞歌,永远萦绕心畔。,唱着我们的悲欢离合。春风醉柳婉转绵绵,情意浓浓铃终于响了,我落寞的走出教室,班级里静的没有呼吸,一道道目光交错相望,似乎
  • 600字 初三 书信
    当我爱上黑白琴键那刻开始,我就决定用灵魂来弹奏,用灵魂来感受。清晨的阳光,很耀眼,也很刺眼。当她钻进我的房间内,悠闲的晃荡时,我是快乐的。因为我觉得,我是被阳光照顾的孩子。我是幸福的。同样的地点,同样的时间,不同的人物。我经过你的窗前,你坐在钢琴前,认真的弹奏着。琴声很优美,带着一丝感伤。我不知道这
  • 350字 初三 议论文
    生命,生命,有生就有死,司马迁说得好,“人固有一死,但死的意义有不同,有得比泰山还重,有得比鸿毛还轻。”哲人说:“人是在自己的哭声中开始的,有是在别人的哭声中结束的。”人们的一生充满了喜怒哀乐,哭并不是主旋律,眼泪虽然是透明的,却可以折射出七色光,因为我们的生命在任何时候都是精彩的,它有价值,有意义
  • 650字 初三 散文
    我静静的望着天空,试着寻找失落的青春。夏日的阳光飘洒在我十五岁的天空,是继续寻找亦或等待成长?——题记栀子花开了,幽幽的清香,浸透在夏日的阳光里,飘逸着淡淡的忧伤,不想回家。十五岁,应该是洋溢着青春的花季,此刻却在天空下闪着暗淡而微弱的光芒,我就像一只在雨天飞翔的小鸟筋疲力尽的渴望阳光。妈妈从不在意
  • 650字 初三 散文
    我静静地望着天空,试着寻找失落的青春,夏日的阳光洒满我十六岁的天空,是继续寻找抑或等待成长?栀子花开了。幽幽的清香,浸透在夏日的阳光里,飘逸着淡淡的忧伤,不想回家。十六岁,应该是洋溢青春的花季,此刻却在天空下闪着暗淡而羸弱的光芒。我就像是一只在         雨天飞翔的小鸟,筋疲力尽地渴望阳光。失
  • 650字 初三 记叙文
    我喜爱“吃”书,我觉得任何一本书,只有反复品读,啃净了,吃透了,才算真正吸取到精髓。吃《论语》,就是这样一个过程:从想吃,到咀嚼,再到回味,馨香书气沁人,实在幸福。初读《论语》,是在六岁,那时觉得《论语》既朴实无华又秀色可餐,白纸黑字,片言只语就勾画出了美好图景:“自古皆有死,民无信不立”道出治国真
  • 500字 初三 记叙文
    我从小喜欢语文,因为语文教我认字,教我与人沟通,教我欣赏大自然的美。教我共享快乐,教我热爱富强的祖国和勤劳的人民,可是,近一两年,由于我贪玩,喜欢将宝贵的学习时间花在手机和电脑上,放松与这位“好老师”交朋友。使得我的语文学习兴趣和成绩有所下滑。为此,我日夜期盼自己能改过自新,多与语文这位好老师好朋友