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700字 初三 议论文教育，在中国的飞速发展中想的愈来愈重要；科教兴国也已被定论为国策，但问题的根源就在于，这个科教兴国根本什么作用没起到。我为什么这样说呢？就现在的社会形势来看，科教，是个根本不可能实现的目标。且看一些非常说明情况的实例：居旅游方面的调查，中国游客是世界上最不受欢迎的游客，为什么会这样呢？原因就在于中国
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450字 初三 书信中华民族该从根本上改变观念了，而改革的重中之重则是教育。首先，必须明确的最重要的一点：不是为考试而发展教育。说实话，中国共产党的执政能力及作为本人不敢恭维，而一代代奴隶般的学生，则是中国教育的直接受害者。科教兴国在他们眼中也许只能当作一种应付检查的口号，“科教”：科学的教育。多么经典的教育理念啊，体
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650字 初三学了考，考了学，你还知道教点啥？咋这么多高考状元，没有一个诺贝尔奖获得者呢？一个个都以为自己很了不起，能力不如外国人，傲气却早已超过他们。暂且不论这些，世界重大发明有几个是近代国人完成的？最多也就是做做补充，给别人当陪衬罢了。死板的教育说轻了是误人子弟，严重则是亡国之道！贪官污吏哪一个不是当年在校叱