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800字 初三 散文她外貌不算出色，却还是有人觉得她漂亮。而作为颜控的她，内心从未认同过这个观点。所以，在那次礼仪培训的讲座上，老师突然把话筒递给她，让她选出邻座的人对她今天仪容最认同和最不认同的评价。她刚开始有点蒙，看着便签纸上满满的赞溢之词，她没有迟疑的选中了最不认同，却在最认同的词上犯了难。似乎耳边还传来上一位男
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500字 初三 记叙文随着微信这种沟通方式的不断普及，点赞越来越成为炙手可，的流行词了。的确，我也喜欢常打开朋友圈，看看朋友们的话题，顺手送出一个一个的“赞”，朋友们也很受落。我的话题也常能收到朋友们的点赞。，真正的是送的开心，收的欢喜啊！呵呵！稍微深入地想一下，这其实是现代人的一种认同的需求，特别是像我们一类的中学生们
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550字 初三 议论文随着微信这种沟通方式的不断普及，点赞越来越成为炙手可热的流行词了。的确，我也喜欢常打开朋友圈，看看朋友们的话题，顺手送出一个一个的“赞”，朋友们也很受落。我的话题也常能收到朋友们的点赞。真正的是送的开心，收的欢喜啊！呵呵！稍微深入地想一下，这其实是现代人的一种认同的需求，特别是像我们一类的中学生们。
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700字 初三 书信上个月，我阅读了《教学与真我》这本书，其中艾伦和埃里克的故事给我的感触很深，他俩很自我，艾伦的自我是在教学过程中得到发展，他做的工作也就成了大家都乐意见到的快乐。而埃里克的自我被他遇到的学生生涯贬抑了，可能换个职业是他恢复已经失去的自身完整的唯一出路。如果埃里克在就读本科的时候没有与别的学生格格不入
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1200字以上 初三 读后感——从恐惧中走出来老实坦白到今天为止还没全部读完这本书，应该怪我最近一段时间心浮气燥沉不下心来读书写字。也并不是这本书特别难读，其实它带给我许多的感触和共鸣，也能让我不断地回到自我倾听自己内心的声音。当我18岁从师范学校毕业成为一名年轻的教师。教学中最让我恐惧的就是被人听课。无论来的是谁，哪怕只有一
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300字 初三 议论文许多7080都对我们的未来从满疑惑。我们虽然有任性，但我们同时也会去拼搏。我们并没有啃老的思想，我们的未来我们自己去创造。虽然，有时我们会失去奋斗目标，对生活感到迷茫。但是我们也有充满激情的时候。我们渴望得到认同，我们并没有你们所说的那么差。我们和你们一样，我们热爱祖国，愿意为祖国而付出一切。贪玩是
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300字 初三 议论文作文网专稿 未经允许不得转载许多7080都对我们的未来从满疑惑。我们虽然有任性，但我们同时也会去拼搏。我们并没有啃老的思想，我们的未来我们自己去创造。虽然，有时我们会失去奋斗目标，对生活感到迷茫。但是我们也有充满激情的时候。我们渴望得到认同，我们并没有你们所说的那么差。我们和你们一样，我们热爱祖国，
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1000字 初三 散文凄零的夜，扑闪着一只小小的萤火虫，就独自朝着漆黑的天空，扑去．孤寂的背影，寂寥的落寞．忽然，有种想抓住它的冲动，想给它一点儿我能给予它的温暖，可谁又来给我温暖呢？一个小小的，如同这小小的萤火虫一般，它是和我一样的，一个脱离了群体的，不被认同的小可怜．过往的辉煌，似昙花一现，瞬即逝，曾经的信心，傲气，
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800字 初三 记叙文刚才因为玩“斗地主”的事情和弟弟吵架了，我说他打牌的时候没有遵守规则。他不服，调大音响表示反抗。事后我也承认我不是很守规则，有时我也偷偷地对妹妹使眼神。但我却没有勇气去向他道歉，身为一个哥哥对弟弟的道歉，原先那种想要打架的气势顿时消失得无影无踪。我想我和弟弟的感情还是不错的——至少以前是。因为他毕竟
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650字 初三 叙事书上总是要我们为集体贡献。人们为什么有集体？动机是什么？显然，是因为个人想谋利益更加容易（如工作，学习，考究等）而产生的。个人组成集体，为的就是可以分担工作，从而更容易得到自己想要的东西。所以，集体要做的是满足集体中的个人，因为集体是以此为目的而产生的。但是，现在的教育总是要我们舍己为公，为集体贡献