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550字 初三 书信——观《刘胡兰》有感热爱祖国，以身殉职是我看完这部话剧的第一感受，刘胡兰的身影早已离我们远去，可她那坚贞不屈，热爱祖国的精神却永远印在了我们的脑海中。刘胡兰的一生是短暂的，她只活了15年，可她把自己的一生都献给了中国共产党。10岁参加儿童团，14岁加入共产党，她是已知的中国共产党女烈士中年龄最小的一
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1200字以上 初三 观后感国魂是一个国家一个民族灵魂，电影《国魂》讲述无牛县县委书记黎岚带来80年代的农民走改革开发之路，期间遇到副县长章迈和一些科技干部的反对，中间出现了村民打工去沿路乞讨、逼债而上吊、砸牌、打人事件等等，从而引发我们深思中国特色的社会主义新农村应该走一条什么样的改革之路?在建国65周年之际，建政党工委组织
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900字 初三 叙事小时候，爸爸经常给我讲党的故事。党是什么呢？长大了，我进了小学。在一年级的入队仪式上，大队辅导员王老师告诉我们：我们少年先锋队的标帜是红领巾，而红领巾则是由革命先烈用鲜血染成的，说着便让大队委员给我们戴上红领巾。那时，我虽然年纪小，但也知道血是一种十分恐怖的东西。我心想，党是一个杀人犯，他把革命先烈
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1200字以上 初三 读后感缕缕的春风，绵绵的细雨，青青的嫩草，南归的大雁，逐走了一季又一季寒冷的冬天，悄悄的为春姑娘打开了一扇隐形的大门，严冬在春月中消退，仿佛都只在眨眼的一瞬间，就又一次迎来了令人们倍感伤感悲壮的清明节，就让我们站在烈士们的墓碑旁，静静的在脑海中印刻烈士们的种种爱国情怀，怀着深深的敬佩之情为其默哀，轻轻问候
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650字 初三 读后感为祖国的明天而奋斗——读《红色之旅》有感实验小学五（5）班胡楚蓥在这一次红色之旅中，我聆听了感人肺腑、可歌可泣的革命故事，认识了宁死不屈、顶天立地的英雄人物，了解了中国共产党波澜壮阔的革命历史，从而让我更加珍惜这来之不易的美好生活！在革命时代，红军跨越千山万水开始了艰苦的长征之旅，夹金山终年积雪、空
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800字 初三 议论文我背上自己的相机，踏上寻找伟大灵魂的旅途。我沿着历史长河往前走，记录下了点点滴滴。一站春秋战国时期镜头一：他站在汩罗江边，任海风撩乱自己的思绪。他热爱自己的祖国，他愿意为了祖国奉献出自己的一切，乃至生命。只是可惜英雄无用无之地。他不是为自己无法施展才华而心中抑郁，也不是因遭谗被贬而埋怨世道不公。他只
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350字 初三 议论文有人说：“一个人生下来，就是为了等待死亡。“还有人说；“一个人死亡，就是为了获得重生，“这么一来，生与死就有了循环的关系。其实人的生死就象是一场游戏。活者的时候，不停的闯关，就算一不小心死掉，也可以重头再来。但有人说；“我们要比的就是谁活的精彩。“还有人说：“我门要比的就谁死的光荣。“这个活的精彩，
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1200字以上 初三 议论文在五彩缤纷的童年里，阅读给我带来了无穷的快乐，它如一位我的知心好友一直陪伴着我的成长。我阅读的书籍不计其数，种类繁多，但是最令我难以忘怀的一本书就是《历史的选择》，读完这本书后，我思潮起伏、心潮腾涌，久久不能平静……“霹雳一声震天响，诞生了中国国共产党，黑暗中国见光明，革命从此有方向。”1921年7
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800字 初三培根说：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，论理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善变。”我喜欢在假日捧着书翻看，《悲惨世界》《二十五史》《红楼梦》《西游记》等故事让我沉醉，书中曲折的情节常常让我不能自拔，人物命运的悲欢离合让我忧来让我喜。记的有一次我正在看《刘胡兰》，当我看到敌人拿起铡刀向刘胡兰
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800字 初三 记叙文“读书破万卷，下笔如有神。”可见书对我们多么重要啊！听妈妈说，小时候书能哄我不哭。有一次不知为什么就大哭起来。妈妈给了我一个玩具，我看都没看就扔了出去。后来她又把一本花花绿绿的书递给了我，我见了，立刻不哭了，拿起来“仔细”地看起来。拿反也不知道，还在那儿津津有味地看呢。看完了，又一条一条地撕的更起劲