风扇作文段落(10篇)
  • 800字 初三 说明文
    随着我们祖国日益繁荣富强,人们生活水平不断提高,电冰箱、洗衣机、电视机、电子计算机、音响等等的高档商品,都像雨后春笋般纷纷地走进了千家万户,为人们的幸福生活送上了一份温馨。人们都高高兴兴地安居乐业,尽情地享受着现代生活。我清楚地知道:科学技术的水平日新月异,确实,它为我们带来了很多方便。但是,俗语说
  • 550字 初三 记叙文
    我有一件奇特的玩具,我对它爱不释手。它是由半个柠檬,5片锌片,5片铜片,几根导线组成的,为了测验它会不会发电,我又找了一个电动小风扇。我首先把柠檬切成两半,然后把铜片和锌片交替着插进柠檬的一半,然后一点一点用导线连接,最后把风扇连上,可是风扇并没有转,我又插了几片铜片和锌片,可是风扇还是没有转,我转
  • 700字 初三
    初夏,天气早已热起来了。大课间一结束,大家身上都是汗水,整个教室瞬时充满着一阵汗臭味。男孩子一进来,就不停地催促着开风扇,坐在窗边的同学也准备扭开关。“快看!快看!”一阵尖叫响起来,有同学不停地喊着。大家的目光随着他指的地方往上一看——那架风扇扇叶上不知何时已经站着一只小鸟。两个好逞勇的男生像猴子一
  • 400字 初三 说明文
    在我的书桌上,稳稳当当地放着一盏可爱的氧吧小台灯。这盏台灯已经伴随了我好几年了。这盏小台灯可奇怪了!它“身穿”乳白色的“外套”,显得十分素雅,一个三角形的灯罩分成了三部分:最上面是进氧格栅,它像精工编织成的一样均匀、细密。隐隐约约可以看见里面的小风扇。中间是提示栏,那里开着,哪里没开都看得清清楚楚-
  • 550字 初三 书信
    星期五下午,全校要进行卫生大扫除,我们班也不例外。老师让我们1、2组的同学进行大扫除,其他同学除了擦玻璃的同学以外,就要进行自习。值日生热火朝天地干,他们唧唧喳喳地说话。等我们干的差不多的时候,老师便安排了几个大高个子来擦风扇。我们班的那几个大高个子,起码得有1米75以上,在做操的时候,他们高个儿站
  • 600字 初三 散文
    在这个大家庭中,我感受到了爸爸妈妈给我的温暖,无论是炎热的夏天还是寒风凛冽的冬天知了在树上喳喳的叫着,太阳炙烤着大地,路边的花草也没精打采。”可恶,可恶,竟然在这么热的天气还停电。”我在屋里气得直跺脚。哪知这心越急就愈发热,额头上的汗珠像大豆似的,顺着脸颊流了下来。”呼…。.热死了。”这时看见爸爸拿
  • 700字 初三 记叙文
    送愛心假期的一天,妈妈说“:下一个星期日我们去扶贫好吗?”我摸摸头的问妈妈“:扶贫是什么意思啊?我们去那扶贫?”妈妈笑眯眯地说“:我们去英德市石灰铺镇子塘小学扶贫。今次我们扶贫的是帮助贫困地区的学校送上设备。”听完妈妈这样说,我多么想快点去到。到了那天,我们跟着团,坐车去英德市石灰铺镇子塘小学扶贫。
  • 500字 初三 说明文
    一次弟弟拿着他妈妈给他新买的电风扇来炫耀“嗯,真是舒服啊!”故意来引诱我们,边扇还边吹呢,我心里暗暗想到。谁会对他这破电扇动心?我更是不屑一顾。可哥哥却走过去,拿了起来,弟弟还不让,因为这是他的自豪,哥哥一瞪眼弟弟就松手了。我也奇了怪了,怎么哥哥不一会儿,刚才英姿飒爽的电风扇,现在却七零八碎了,粉身
  • 700字 初三 叙事
    终日长吟的风扇伴随着那几盏日光灯,构成了我每天二分之一的生活环境。在六大主科的音律改革创新讲座中,不时觉得周围空气郁闷。整天被公式化带入生活,慢慢失去了自己的思想,惟一尚存的是——考上好高中。又遇礼拜天,仅剩的一下午也耗于英语补习。晚上回来,月色入目,微弱的月光像秋天一样无力地燃烧,昏昏欲睡的双眼看
  • 700字 初三 记叙文
    假如我有一支神笔,我要现出一种新型的粉笔,这支粉笔跟自动铅笔一样,永远也写不完,可以在黑板上挥洒自如,让粉笔灰不再来迷失我们的眼睛。假如我有一支神笔,我要画出一种别具一格的飞行衣,人们穿上这种衣服,就像鸟儿一样在天空自由飞翔,想到哪儿就到哪儿,让风景不再来袭击我们,让困难不再来困扰我们。假如我有一支