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600字 高二 写景又见一轮明月！从嫦娥到吴刚，从李白到苏轼，从可望到可及。它缠绵着几丝温馨，几许情怀，几多泪水，成为我心中的珍藏……一轮月寄寓着多少游子对家乡的思念！“海上生明月，天涯共此时”身处异乡的张九龄感慨道；一轮月蕴含了多少恋人心中的爱意！“月上柳梢头，人约黄昏后”温馨惬意的欧阳修温情的唱道；一轮月又夹杂着多
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800字 高一 议论文有人说，读圆明圆如同读一册简牍散佚的残简，断章残句无法标点。有人说，读圆明园如同读一串玑珠散裂的项链，遗珍散珠，蒙尘染垢。有人说，圆明园是中国人的耻辱，它象征了统治者穷凶极奢，也有人说，圆明园是中华民族的智慧结晶。我梦中的圆明园啊，我捧玉心焚的圆明！你原本是一篇行如流水的美文，平仄起伏的音律，吟之诵
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800字 高一 散文静静地叩开久掩不开的柴门，时间以一种安静的姿态在我们身边恣意地流淌。我在城市的桎梏下仓皇出逃，寻找到这样一方净土让我伤古、惜古，时间让这些东西留下来，而我在这里静静地追悔，静静地伤感。漫步在这条小巷之中，一排排灰黑色的砖墙错落，乌黑而泛黄的瓦片中有一种不温不火的温柔，墙根还有几簇新生之草，没有精心的
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1200字以上 高三 叙事《眼儿媚·迟迟春日弄轻柔》作者是宋朝文学家朱淑真。其古诗全文如下：迟迟春日弄轻柔，花径暗香流。清明过了，不堪回首，云锁朱楼。午窗睡起莺声巧，何处唤春愁。绿杨影里，海棠亭畔，红杏梢头。【前言】《眼儿媚·迟迟春日弄轻柔》是南宋女词人朱淑真所作。词上片写风和日丽，百花飘香，而转眼清明已过，落花飞絮，云锁朱
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900字 高二 散文春风淅沥时，花儿吸吮着滋润的雨露，这是自然与自然之间的默契；百花齐放时，人儿呼吸着清香的气息，这是自然与人之间的默契；百家争鸣时，你，呼吸着丰富的哲学理论，这是人与人之间的默契。是的，世间万物都彼此存在着不同的默契关系。人与人之间也如此，然而，却如何表现呢？在政治腐朽，人民麻木的时代，什么样的人能唤
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900字 高三一棵树不能改变气候，只有森林才能改变气候，而森林又是由一棵一棵高大的树木集合而成的。这使我联想到个人、集体、社会风气。一个人不能改变风气，只有社会群体才能改变风气，而社会群体又是由每一个人组成的。那么，在全社会的精神文明建设中，我们每一个人都要挺身而出做一棵“大树”。这就要求我们切实从我做起，从自身
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1000字 高二 议论文有一种人，有满腔报国热血却唯大事不为。有一种品行，不屑细节小事而好高骛远。有一种声音，直呼大丈夫不做蝇头小事。然而，君不见，在浪涛滚滚的历史大潮中，能高歌呐喊，流芳百世，屹立于浪拍风击的岩石上的却是那些起初就把细节紧握手中的无名小卒。君不见，细节如鱼之水，游在其中难以察觉却决定鱼儿的生死。君不见，细
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900字 高三 抒情散文惜静静地叩开久掩不开的柴门，时间以一种安静的姿态在我身边恣意地流淌。我在城市的桎梏下仓皇出逃，寻找到这样一方净地让我伤古，惜古，时间让这些东西留下来，而我在这里静静地追悔，静静地感伤。漫步在这条小巷之中，一排排灰黑色的砖墙错落，乌黑而泛黄的瓦片中有一种不温不火的温柔，墙根还有几簇新生之草。没有精心的
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1200字 高二春风淅沥时，花儿吸吮着滋润的雨露，这是自然与自然之间的默契；百花齐放时，人儿呼吸着清香的气息，这是自然与人之间的默契；百家争鸣时，你，呼吸着丰富的哲学理论，这是人与人之间的默契。是的，世间万物都彼此存在着不同的默契关系。人与人之间也如此，然而，却如何表现呢？在政治腐朽，人民麻木的时代，什么样的人能唤