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1200字以上 高二唐朝元和十一年（公元816年）秋天的一个夜晚，秋风瑟瑟，江月茫茫。被贬为江洲司马的白居易，送仪位好友来到浔阳楼（今江西九江）江头。两人边饮酒边叙情，心中感到无限惆怅。忽然，随着习习的夜风，从附近船上飘来了一阵琵琶声。此声幽咽冷涩，一下凝住了白居易和他朋友的心。他们把船移向弹琵琶的船，并询问船中弹琵琶
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1000字 高三 议论文独自一人，你静静的住在了深宫，没有名，没有笑，只有你手中的那一把没人知道的琵琶。你独自面对着这莫大的皇宫，这深不可测的庭院，你在那看尽了冷暖，也看尽了你人生中的风霜，你手中的琵琶只在夜深人静的时候，你才轻轻的弹起来，琵琶上的弦在你手中缓缓的的跳了起来，从你手中飞出的音符回荡在了无尽的夜色里，也许你没
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1200字 高二 叙事秋风瑟瑟，我漫不经心地走在在繁华的大街上，感到有丝丝凉意。正当我准备掉头回家时，在风中传来一阵唯美的乐声，于是，我机敏的耳朵很快捕捉了过去。那是在这个闹市的街头，有些破败的一隅，有一个卖艺浪人，盘坐在脏乱的席子上，衣衫褴褛，面目憔悴。他正抱着一个带着污渍琵琶弹奏着乐曲，面前洒着几枚硬币。我装作漫不经
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1200字以上 高中 叙事高中语文必修三理解性默写的名句汇编(全部必背篇目)高中语文必修三理解性默写的名句汇编1、描述蜀道的开凿过程的句子是：地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。2、用夸张的手法写蜀道高与天齐，险似绝壁的句子是：连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。3、李白在《蜀道难》一诗中，开篇以蜀地方言为全诗奠下雄浑感情基调的
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650字 高二 散文品香茗一杯，嗅古墨书香，记忆纷飞，打翻诗意满腔，追寻余音未了的《琵琶行》。——题记浅吟。白居易那江头是你吗？那位踌躇满志，却平生不得意的官场中人？那江头是你吗？那位满腹才情，作诗解千愁的诗人？你在聆听吗？听那与你“同是天涯沦落人”的歌女演奏出的绕梁之音。你在聆听吗？听那黑暗社会在硝烟与酒气下的苦苦哀
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600字 高二 叙事品香茗一杯，嗅古墨书香，记忆纷飞，打翻诗意满腔，追寻余音未了的《琵琶行》。——题记浅吟。白居易那江头是你吗？那位踌躇满志，却平生不得意的官场中人？那江头是你吗？那位满腹才情，作诗解千愁的诗人？你在聆听吗？听那与你“同是天涯沦落人”的歌女演奏出的绕梁之音。你在聆听吗？听那黑暗社会在硝烟与酒气下的苦苦哀
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900字 高二 记叙文他，一个七十多岁的老人，正讲述着坎坷而又别样的人生体验。幽默的语言文字激情荡漾，回畅耳畔。他，就是华东地区少儿民乐研究会理事，上海音协会员，上海琵琶学会理事王锡澄。其实在我眼里，王锡澄老师只是一个简单的老人，他拥有的只是一个简洁客观的乐于用点、线、面这类纯理性的逻辑来理解世界的头脑。但他在谈话过程中
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1200字 高三阿炳，原名华彦钧，阿炳是他的小名。生于１８９３年７月，卒于１９５０年１２月。阿炳二十多岁时，患了眼疾，又死了父亲，贫病交加，眼疾恶化，双眼相继失明，从此，人家便叫他瞎子阿炳。阿炳从童年起就同他父亲华雪梅学习音乐。华雪梅是一位道士，是当地道教音乐界所公认的技艺杰出的人材，阿炳的音乐修养最初主要的基础出
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400字 高一高一作文话题：起伏——致白居易从一个默默无闻的人，变得高大，又重归默默无闻。白居易的一生有了太多的起伏。呼吸着封建礼教的气息，一个人，从年少走向衰老。被世俗的洪流压榨的一滴不剩之后，被遗忘在一个沉闷的江边……听着琵琶的旋律，踩着醇厚的酒香，徒有一人，存活在他的世界。渲染了，整个虫鸣的夜晚。在那个世界
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1000字 高二 读后感“童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。”《琵琶行》，六百一十六言，从另一个角度去诠释是一种凄美。梦里开始，梦里结束……梦初她是一只幼雏，懵懂无知“十三学的琵琶成，名数教坊第一部”。幼小的孩童被送到歌舞升平的烟花酒地，这么小的年纪便要以卖唱为生了。灵动的大眼睛搜寻着想要的乐器，“我要弹琵琶！”稚嫩的童音响