-
1000字 高二 记叙文----------我看戒尺教育今日，江苏常州某校召开的教育惩戒听证会，引起社会广泛热议。其中，与会代表各抒己见，希望建立惩戒制度，将“戒尺”还给老师。也有不少专家认为应摒弃传统建立新时代教育风范。“黄尘清水三山下，更变千年如走马。”诚然，戒尺惩戒已流传中华于千古之久，但依我之见，在新时代发展欣欣向
-
1200字 高二现在回想起来，觉得从来没有受过这样的对待，但那种“刻骨铭心”的触感，我至今还未淡忘。看着墙上文中有力的字体，已经12岁的我，居然那么轻易的掉下眼泪……戒尺，这在每个人眼里都是冰冷、恐惧的字眼，对于从小就被视为掌上明珠的我，更是不容许的，因为我够优秀，直到他的出现，改变了这一切……五岁半的时候，因为坐
-
1200字 高一几抹朱红渲染上窗外的枫林，一片青绿未褪，绯红半浸的枫叶在空中缓缓飘转，掠过眼前。一束暖暖的秋阳洒落在窗边，驱散秋日里萧索的寒意。课间十分钟的休息时间，看着邻桌匆匆翻阅书本，听着几乎充斥整个教室的书写声，再抬头看着刺目的“中考倒计时”心中莫名有些失落与惆怅“离毕业不远了吧”。侧过身，视线穿过人影阻隔，
-
650字 高一 叙事年节即将到来，这就是我们小孩子的天地。贴对联，挂灯笼，做年饭，要压岁钱。但对于小时的我，这些都不重要，重要的是有很多各色各样的糖。而这一年，我翻箱倒柜了多次，都没有见到糖的踪影。那时的我天真的想到：难道家里真的穷到连糖都买不起了吗？正当我沉思的时候，姐姐嘴咬着“勾魂”的冰糖，得意的朝我哼着小调，我顿
-
800字 高一 演讲稿给我们带来了一个不一样的童趣。它讲述了鲁迅当时每天上学从百草园到三味书屋的见闻，.百草园顾名思义就是种满各种植物的园子，这里繁花似锦，树木婀娜多姿。每株植物的背后，都有一个美丽的童话故事。在这里年少的鲁迅可以抓虫拔草，就连珍贵的药材，也被其拔出进行研究考证，关于何首乌的听闻，竟把鲁迅吸引得差点把百草
-
800字 高二 议论文有人说，老师对学生当如将帅的权威，有人说，老师对学生当如父母般的情怀，但在我看来师者当如友，权威太重，只能给学生留下恐惧，父母之爱太重，只能给学生放纵。而作为朋友，老师能以学生一同进步，共灯高峰，这才是一名学生真正所希望的。师者如友，老师将成为孩子的一盏明灯，在我们的一生中接触最多的也许不是父母，而
-
1000字 高一 记叙文每个人都应有接纳与宽容之心，但也要学会拒绝。我拒绝麻木。虽然生活的磨砺让太多的热情化做烟云，但不能让感情磨出老茧。如果没有云让眼神放飞追逐，那么生还有什么乐趣?我拒绝永远明媚的日子。因为那是虚幻的梦境，痛苦可以让我成长，让我坚强。生活中的阴雨与风雪使我能清醒地在春梦中看清脚下的路。我拒绝折下那朵盛开
-
800字 高一 议论文2017年2月15日，青岛市政府出台了《青岛市中小学学生管理方法》，其中，规定中小学校对影响教育教学秩序的学生，可适当惩戒，并且应该将惩戒规定向学生公开。规定一出，便引起了众多议论。赞成方认为：小惩大诫对孩子成长有积极意义，能够帮助孩子更好地发展自身；反对方则认为：惩戒孩子，容易助长教师体罚学生的风