常春藤作文段落(9篇)
  • 1000字 高中 状物
    黄昏,医生收起了他的听诊器,扬起他那黑色的大眉毛,惊讶地说:“你的肺炎病情减轻如此之快,可真是个奇迹!”琼珊虚弱地笑了笑。“想想当时那些求生信念吧,你会好得更快”。医生絮絮地说着,整理起他的器械箱。苏艾送走医生后,握了握自己一直颤抖个不停的双手,在之前那个可怕的夜晚,琼珊的烧发得那么厉害,就像一块烧
  • 1200字 高一 叙事
    1、结构精巧、变化多姿。文章以对“绿”的情感为线索,本文以赏绿、囚绿、放绿、思绿的结构,形成作品特有的节奏。“赏绿”部分用大量篇幅极言对绿之爱,为“囚绿”铺垫;接着用繁笔写“囚绿”之执著,甚至在第9段还轻宕一笔,写从前在乡间草屋的事情,这些都是致力于表达对“绿友”的爱之深,以至恼之切。“囚绿”如此固
  • 1200字 高中
    那一夜门外,雨不住的瓢泼着,雨声时常连成一片轰鸣,天像裂开了无数道口子,暴雨汇成瀑布,朝大地倾泻下来。风不停的咆哮着,洗礼了万物,一切变得不再是那么的美好。贝尔曼走到窗头,凝视着这漫漫长夜,他看到了黑暗笼罩住那淡黄的弯月,雨水的洗刷,月仿佛在哭泣,月相呈现的是苏艾倒在床前涕泗横流,还有个朦胧的人静静
  • 1200字以上 高二
    已经不记得是第几次想家了,对故乡的思恋一直萦绕在心。都怪这可恶的战争,我已经在支那呆了五年了。妻子刚来信说儿子已经会叫妈妈了。真想回去看看儿子那可爱的样子。可军部那些猪,非要打这场战争。1933年8月16日 晴我在沈阳一间支那人的旅馆里走动,狭长的走廊里站满了皇军的战士,一个个虽然疲惫但却充满着渴望
  • 1200字以上 高一 叙事
    1.解释下列词语并给加点的字注音。了截急不暇择涸辙移徙揠苗助长猗郁2.请在空格处填上恰当的词语。绿色是多么宝贵啊!它是,它是,它是,它是。我拿绿色来装饰我这的房间,装饰我过于的心情。我要借绿色来比喻的爱和幸福,我要借绿色来比喻的年华。绿的枝条在我的案前了,它依旧,依旧,依旧,并且比在外面长得更快。它
  • 1000字 高二 叙事
    3月27日,阳光明媚,万里无云,我们全校师生到江阴嘉茂国际花鸟园春游。坐在车上,导游姐姐用甜美的声音向我们介绍道:“江阴嘉茂国际花鸟园占地面积约两万三千平方米,引进日本先进的花鸟培养技术,现代化、规模化培育花魁,养殖鱼鸟,将是国内最大的花鸟培养中心。”“我们会在花鸟园里看到什么呢?”“这还是我第一次
  • 1200字以上 高三 叙事
    成功之路不是一成不变的,在你用尽自身力气的时候,是否有想过要巧妙地借助一下外力呢?小编精心为大家搜集整理了关于善于借助外力有利成功的作文篇,大家一起来看看吧。关于善于借助外力有利成功的作文篇1:善于借助外物“君子性非异也,善假于物也”聪慧的人善于借助外在的有利条件,促进自己的成功。要善于借助外物来实
  • 1200字以上 高三 叙事
    成功之路不是一成不变的,在你用尽本身力气的时候,是否有想过要巧妙地借助一下外力呢?小编精心为大家搜集整理了关于善于借助外力有利成功的精选作文篇,大家一起来看看吧。关于善于借助外力有利成功的精选作文篇1:善于借助外物“君子性非异也,善假于物也”聪明的人善于借助外在的有利条件,促进自己的成功。要善于借助
  • 1200字以上 高中 叙事
    作文教学三序曲摘要:高中语文作文教学历来被认为是高耗低效。学生遇到的主要困难是作文积累不够,教师可提供三个平台帮助学生积累。其一曰课前演讲,其二曰以读促写,其三曰吟诗作对。通过日积月累提高学生作文水平。关键词:作文积累;课前演讲;以读促写;吟诗作对高中作文教学历来是语文教学的难点,有些教师觉得作文教