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600字 高三 写景写景作文：鱼塘晚霞傍晚，我吃完晚饭，迈着悠悠的步子，来到宿舍外的鱼塘边，观看鱼塘晚霞的美景。啊！晚霞，多么奇丽，它一会儿像一匹骏马在奔驰，一会儿像一头雄狮在怒吼，一会儿像朵朵鲜花绽开……我看着看着，身体感到轻飘飘的，仿佛自己也成了一片晚霞。一会儿，一道霞光射来，晚霞闪耀着绚丽的光彩，我把眼睛微微睁开
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800字 高中 状物上帝造了一群鱼。这些鱼种类多样，大小各异。为了让它们具有生存的本领，上帝把它们身体做成流线型，而且十分光滑，这样游动起来可以大大减少水的阻力。上帝使每种鱼拥有短而有力的鳍，使鱼在大海中自由自在地游动。待上帝把这些鱼放到大海中的时候，忽然想起一个问题，鱼的身体比重大于水，这样，鱼一旦停下来，它就会向海
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650字 高一 散文雨后，阳光普照大地，七色的彩虹横跨天空，为湛蓝的天空抹上了一笔绚烂的姿色。我的生活开始了灯光照耀舞台，修长的双手如灵蛇般在黑白分名的琴键上游走。台下，如潮般的掌声淹没了那动人的琴声，我的心不住的颤抖，“这次冠军必定非我莫属”当最后一枚音符滑过指尖，掌声再次响彻全场。喜悦顿时抽丝剥茧蔓延着微凉的心室开
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800字 高中我曾是一条无忧无虑的小鲤鱼，在河水中我和小红鱼，小蓝鱼天天在一起玩。不知什么时候，小河边建起了一家造纸厂，源源不断的污水从排水管里流出来，流进了小河——我的家。后来我们的天堂变成了地狱。小红鱼问我和小蓝鱼搬不搬家，我和小蓝鱼坚决的回答了她：哪也不去，这是我们的家！小红鱼走了，我和小蓝鱼去送她，我们都
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1200字以上 高二 叙事第1篇生活处处是课堂生活处处是课堂，我们许多知识都在课堂上，有些知识可以不再课堂上学，课堂上丰富多彩，现在就让我们进入这个有趣的课堂吧！星期六的早上，我看见家里又脏又乱，就求妈妈教我做家务。妈妈说：“我们现在来清洁吧！”我先去拿了一把扫把，妈妈说：“扫地要从后扫到前，不用太大力，但要扫干净。”我就听
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800字 高三 叙事他们有很多玩具：玩具熊、会唱歌的小盒子，以及电动的小风扇。我去他们家时候，他们把这些东西，一件一件地依次放在手心，然后告诉我，每一件玩具的来历与故事。他们让会唱歌的小盒子和玩具熊安静的躺在床边，又把小风扇启动，飞快的转动。——把你的玩具带来吧。——让我们一起玩。他们说。我告诉他们，我没有玩具。他们让
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900字 高二 叙事我的家里有一个很大的鱼缸。里面养了很多漂亮的鲤鱼。它们有时静静地像一座座浮动的美丽岛屿，悠闲而典雅；有时无声的互相追逐戏闹着，像一个个顽皮的幼童，时不时地激起水的响声。好像是在提醒我们它们的存在。那一身金红色的，像一团游曳的火炬，无时不在展示着他鲜活的生命力；那一身银白色的，像一片片轻飘飘的云朵，在
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650字 高一 叙事苏轼在千年以前就曾经说过：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”面对同样的事物，同一个现象，每个人可能有不同的看法。但是能否抓住事物的本质，对我们来说才是最关键的。在生物界，动物的视野不同，会影响其行走、飞行的空间和速度。作为人类，我们也是一样，视野不同，会影响我们的“空间”和“速度”。当一颗普通的种
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700字 高二 散文离你越近的地方，路途越远；最简单的音调，需要的是最艰苦的练习。——泰戈尔如同那两条盲目游动的小鱼，我们置身于这光怪陆离的社会中，被各色新奇事物环绕，渐渐不明白最简单的事物：在各种社会报道中，我们丢弃了传承千年的传统美德；在各色快餐文化中，我们忘记了卷帙浩繁的传统文化；在各类工厂轰鸣的马达声中，我们遗