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1200字以上 高中作文素材的寻找、筛选和提炼在多年的作文教学中，笔者发现多数学生在作文素材的选取上过于匮乏，选材千篇一律，大部分学生平时不重视积累作文素材，储备的材料甚少，即使有了一定量的素材，也不会去筛选加工提炼，因而所写的文章显得肤浅、空洞、缺乏新意。鉴于此，笔者在作文指导教学中，对作文素材如何指导学生进行收集、
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450字 高一 散文今天早上，和谢编辑聊了关于文字。因为自己昨天往她的邮箱投了两篇素材文，然后她说，为什么要写素材文呢。因为她也有投稿，但是上稿作品也都是纯文字的。她说，这样的稿子太泛滥了，建议还是不要写这类，太流于形式。我说感觉我的文字太过拙劣，想先从素材文练起。她说还是不建议，素材文有什么意义呢？倒不如多看书。但也
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1200字以上 高中 叙事化繁为简 披沙炼金——高中作文指导“档案”篇在日常作文教学中，常常遇到一些学生因为写作时无话可说而搁笔，以致作文失分严重。这个时候，老师通常会鼓励学生多积累素材，殊不知，盲目地积累不仅收效甚微，还会使学生耗费大量复习时间，增加课业负担。其实，问题的症结在于许多学生不会科学地积累，而是来所不惧、一律通
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1200字以上 高三让作文素材从课本中来目前我们使用的高中教材为人民教育出版社和课程教材研究所共同编著的课程标准试验教科书，入选中学语文教材的文章，大多都是古今中外名家的佳品，文质兼美，情文并茂，既有着丰富的思想内涵，又蕴涵着深刻的人生哲理，其中还不乏生动形象的故事及鲜活的人物，可以说，语文教材是一个巨大的藏宝库，其中
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500字 高一 记叙文最近真的特别害怕我报了作文班，会西瓜捡不到到时候还丢了芝麻。真心表示不会写素材文，现在渐渐地，连一些感想都写不了了。其实我觉得我不是因为懂得了更多，明白了更多所以出现了之前看过的那句话的场景，那句话说：“当一个人到了一定的深度的时候，才能越不容易外现了”，同时也看过一篇写怎么写作文的文章里面写着：当
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1200字以上 高三一、引言高中语文作文教学是高中阶段语文教学中的重要组成部分，占据着至关重要的地位，同时也集中体现了学生的语文综合素养。但是在以往的高中作文教学中，由于教师对作文教学目标和教学模式、教学方法的不当把握，导致学生作文常出现内容空洞、缺乏真情实感的现象。在新课程改革的背景下，高中作文教学的重要性更加凸显，
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1200字以上 高三获取作文素材的途径作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现(人教社新教材作文大纲)。作为一名学生如何才能在生活中获取写作素材，丰富自己的写作内容，提高自身的认识水平和语言文字表达能力呢?在此我为同学们提供几种作文素材获取的方法，供同学们在平时的学习及生活中实践运用。一、参与活动，拓展兴趣。在活动中
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1200字以上 高中 叙事教育专家详细解说今年高考作文连续四年高考都考了话题作文之后，许多人免不了要想：话题作文能走多远？高考还会考话题作文吗？话题作文会有什么样的变化？在权威部门没有明确表态之前，似乎人人心中无底。中国教育报援引专家的话说，其实，高考作文会考什么，表面上难见端倪，而内在却有着很强的规律性。——话题作文是否过
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700字 高三 议论文每当你来到一条清澈的溪流旁，你一定会赞叹这河水明亮，清澈见底。可你想过没有，这河水为什么会如此清澈，如此令人心旷神怡？若它是死水潭，还会如此赏心悦目吗？决不会的。问题就在于：离它遥远的地方，有它的源头，它为清流提供了水源，每天给它带来清新的水，为它冲掉昨日的污秽。若是离开了这一活源，恐怕这河水就不会
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1200字以上 高中 叙事作文教学七步法广西岑溪市马路中心小学 龙珊摘要：如何提高小学生作文的几种方法：观察生活，勤写日记，积累素材；博览群书，读记并举，充实素材，博览群书；读记并举，充实素材，注重平时课堂教学，激发学生的写作能力。关键词：观察；积累；兴趣；效率一提起作文，不少学生就喊头痛。一上作文课，多数学生就口咬笔头，