-
1200字以上 高三 日记【篇一：一分钟】星期一的品德课上，老师让我们玩了一个游戏，那就是“一分钟，你能干什么呢？”老师先让我们读课文，自己读完后，要数数自己读了几个字。老师说：“最好是180个字，这样不快不慢正好。”第二项是写字，老师说：“我们从29课的词语开始抄，时间也是一分钟，看谁抄得多？”我刚好抄了20个字，时间就到
-
700字 高三 叙事人生漫长，但那能让人怀念一生的却是短暂而美好的一分钟。这样的一分钟令人向往。抬头是明亮爽朗的蓝天，脚下踏着青草地，在清新的春晨有他在遥望天边，即使是短短的一分钟，也能然他向往一生。“此中有真意，欲辩已忘言。”面对这大自然的悸动，陶渊明也曾兴叹。苏轼屡遭贬谪，仕途的失意反而催化了他灵魂的升华，他道出豪
-
1200字 高三 议论文别被三分钟的热度打败_高三议论文1300字在现在这个快节奏的时代。我们行动倒是适应的很快，那就是做什么事情都是三分钟热度。远大志向来的快去得也快。这三分钟，在我看来就是这样的。第一分钟船才刚刚接触某个东西，并对它产生兴趣。第二分钟开始着手准备去了解和学习它。而第三分钟，你开始实现你的想法，然后这件事
-
400字 高三 散文总在失去之后，才懂得拥有的重要，未免为时已晚矣!——题记一个人，活在世，最常犯的错就是面对失去的东西悔不当初，在拥有时总觉得可以肆无忌惮，等到为时已晚才知道珍惜拥有有多重要。当你走到大街上，总会听到有人拍着大腿惋惜道:“哎!早一分钟就可以赶上公交了。”可你为什么没有早一分钟呢难道你不知道一分钟可以做
-
450字 高一 记叙文一个管理专家对听众提出一个问题：一分钟我们能做多少事?答案自然是一分钟能做很多事，比如一分钟可以阅读一篇五六百·字的文章，浏览一份40多版的日报，看5～10个精彩的广告短片，跑400米，做20多个仰卧起坐，等等。鼓励人们在一分钟内做更多的事情或者节约每一分钟，自然是件好事。但这一表面上看似积极的问题
-
500字 高一 记叙文一个管理专家对听众提出一个问题：一分钟我们能做多少事答案自然是一分钟能做很多事，比如一分钟可以阅读一篇五六百·字的文章，浏览一份40多版的日报，看5～10个精彩的广告短片，跑400米，做20多个仰卧起坐，等等。鼓励人们在一分钟内做更多的事情或者节约每一分钟，自然是件好事。但这一表面上看似积极的问题和
-
1200字以上 高三一、问题的提示一天清晨，爸爸妈妈带我到海滨公园游玩，爸爸像往日一样绕着公园一圈圈跑步，于是我则朝爸爸的相反方向跑了起来，而妈妈则跟着爸爸的后面慢跑；过了5分钟，我和爸爸相遇了；又过了1分40秒我和妈妈也相遇了。休息时，爸爸问我说，这公园一圈有800米，我和你的速度比是5:3，你能算出你妈妈的慢跑速度
-
1200字以上 高一在人生当中一分钟何其之多，每天3个小时做功课，其余时间都是打游戏，看小说，看电视，还有什么呢？日复一日，年复一年。时间就过去了17年了，我再问自己：这是17年来，我做过的事情什么是值得的，可是心里依旧没有答案。我们每天其实有很多事情可做，比如：你喜欢英语；你可以拿一分钟的时间来记两个英语单词或者一个
-
750字 高一 抒情一分钟、两分钟、三分钟……时间就在这样机械无情而永恒的流逝着。时间，时间是什么?!时间就是生命!浪费时间就是自杀!每个人都在忙碌着，但是学校中、在路边，我却仍经常发现有人在漫无目的的消磨时间，时间难道可以这样轻易地就浪费掉吗?答案当然是不可以。有很多人经常觉得，时间过得太快了，经常没做什么事呢，一天
-
400字 高一 记叙文若说一般人的新鲜感总有三分钟热度。那我便是五分钟热度。懂得要持久的道理却始终没学会持之以恒的态度。我遇事的五分钟热度与某些人的三分钟热度相比，多出来的“两分钟”是两者最大的区别：起码我更懂得持久，但也是两者最大的共同点：都没学会坚持不懈。即使“五”比“三”多，也始终改变不了同样是半途而废的本质。相比