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650字 高三 议论文小孩子不知回声之为何物，竟同小山呕气，实无异于与他自己呕气。这当真是好笑。然而母亲所说的话，并非笑他不识回声大，却教他与人为善、利人利己之道，用小小一个题目，扯出大大一个道理，倒颇可玩味哩。 凡人发出声音去，总需一个受体，声音方可以返回。受体愈大，回声便愈大。这是常识，然这受体的形式，却是多变的。小
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900字 高三《老子》有言：“圣人在天下，歙歙焉，为天下浑其心。”圣人出于众人之圣者，其事为天下而劳其心，故言之“圣”。然众人非圣人，其心劳天下以事者也鲜矣。子曰：“君子有九思。”其一曰“事思敬”。是以吾谓众人其德，事敬曰圣。夫徐根娣者，某校宿管阿姨也。会其将归，而所下学子，莫不群聚而冀之归未。不忍去之，何也？徐
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400字 高二 记叙文某人扬言，山上野菊遍地，可观可玩也。数友相约，周末上山采菊。孰知集合完毕，大惊，被忽悠也。小车驶至山脚，皆徒步上山。众人大骂，岂知肇事者不语！既来之，则安之。众人无奈，只能欣然前往。前路漫漫兮，吾等埋头苦跟。山间小路，杂草从生，遍地落叶，踩之有声。偶有松针刺发，间或松果入地，此等情状只可意会也。日上
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800字 高二 议论文世间纷繁,我们总会被表象迷了眼;人心浮动,我们总会为众言乱了心;时空变幻,我们总会因固守而止步不前。但是,也总会有这样的人:善思、定心、向前。像沃德,在众人都认为应在弹痕多的地方加强战机防护的时候,只有他力排众议,正确地提出了应加强弹痕少的地方。像哥伦布,在大家都因为土地四四方方,太阳东升西落而认为
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800字 高三 叙事中考日子将近，浓浓的火药味似乎已笼罩整个校园。同学们为了营造气氛，在黑板上挥舞起了十个打字“离世界末日只剩**天”。老师们也不甘示弱，争分夺秒的在讲台上手舞足蹈，口沫乱贱！众人似乎都着了火一般，永无止境的学习，做事。化学课上，一个两步三跳，直冲讲台之上，别看此人年岁已高，个子矮小，可健步如飞，老当益
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1200字 高中 叙事最甜的糖果本文是关于高中作文的最甜的糖果，感谢您的阅读！“呼。。。。。恩！”本人听着沈老师讲课只想打呼噜，讲着讲着就好跑题，好不容易跑到课题了，只好让我结束了与周公的约会。又一阵本人的呼噜声开始了，正好老师出去了一下，我顿时恢复了精神，向死人复活了一样惊叫起来：“啊哈哈，老师讲课简直像在唱催眠曲！哈
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1200字以上 高三 叙事余常反思。某日，余拜读《孔庆东十大罪状》，顿悟后反思及自身，心惊不已，遂书之以警醒。1．姐妹众人出钱买游戏，玩起来谁先谁后总要有个顺序。相争不下之际，玉紫这厮威胁众人道：这款游戏似乎有难度，你们不先让我玩，有了困难别来找我。众人懒于钻研，只得妥协。然众人所买游戏多恋爱、RPG，有说明书或攻略可依，玉
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800字 高二 应用文原文?Original Text 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。金溪平民方仲
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1200字以上 高二 写人“来，丫丫，叫婶婶。”老妇人牵着一个小女孩，冲小女孩说着。小女孩扬起头，甜甜的叫了声“婶婶”，被称作婶婶的人乐了，那软软的声音如同羽毛拂过她的心，弄得她心痒痒。忙从兜里掏出个红包，塞在丫丫怀里，并在她脸上轻啄了一下。老妇人从丫丫怀里拿走红包，脸上的皱纹都挤到一块了，捅了捅丫丫，女孩松开老妇人的手冲向
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600字 高二 叙事“奶奶，我回来了。”很多年没回老家的我兴奋地喊道。奶奶出来迎接我们。“咦，奶奶，门槛怎么没了？”但话音未落，我眼前却一亮——一辆银白色的轿车停在大厅里。“这？”我疑惑地望着奶奶。“这是你大伯买的。为了方便你大伯的车进出，便把这门槛敲掉了。”想想，这已是第二次了。小时候，家里的门槛高高的，上面还雕刻着