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1200字 高三 议论文赏识人都希望被赏识，才华得到肯定，能力充分发挥。一千多年前，韩愈在《杂说》里，借对千里马的评论，形象地表述了读书人希望被赏识的心态。他写：“世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。”古时读书人多是这样，怀瑾握瑜，自比千里马，而希冀被伯乐赏识，为君王所用。自孔子说出“学而优则仕”以来，兼济天
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1000字 高一 记叙文人都希望被赏识，才华得到肯定，能力充分发挥。一千多年前，韩愈在《杂说》里，借对千里马的评论，形象地表述了读书人希望被赏识的心态。他写：“世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。”古时读书人多是这样，怀瑾握瑜，自比千里马，而希冀被伯乐赏识，为君王所用。自孔子说出“学而优则仕”以来，兼济天下便
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1200字以上 高中 叙事导读:我们应该学会赏识、赞美他人，努力去挖掘他人的闪光点。小编收集了学会赞美他人的作文，欢迎阅读。第一篇：学会赞美他人每个人都应该学会赞美别人。因为每个人如果真诚地赞美别人，别人的心里会高兴温暖。赞美可以让彼此都有一个好心情，而且还可以在赞美中学习别人的优点。因此，生活中要学着赞美别人。不要吝啬你对
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700字 高二 议论文每个人都是一块璞玉，或沉于泥沙，或流光溢彩，皆由所处之地而定。千里马常有，而伯乐不常有，若能被“伯乐”赏识，方是人生一大幸事。本是珍贵无比的沉香，却被无法赏识的人烧成木炭出售，价值还不超过原先的一小撮粉屑，多么令人惋惜。人亦是如此，若是能得一人赏识，便能龙傲九天，若无人赏识，则只能鱼翔浅底。诸葛亮曾
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1000字 高三 散文刚跨入二中的校门时，我就仔细参观了二中的校园风光与历史成就。二中是一个风景优美，绿树成阴的乐园，同时也是一个校风严谨，因材施教的学府。然而这么一个育人之家不是一下子就建立起来的。二中本没有自己的校址年以前是没有二中这所学校的。也是天赐良缘，在那一年，因一中招生太多，而校舍无法满足学生的需求。所以搬迁
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900字 高二 散文很多时候，因为只有欣赏，才错过了深知它们的机会，才会错过它们的可贵，忘记了赞美与赏识。但万事万物都由欣赏开始，却会由欣赏结束，而错过了人生的风景，往往以深知结束的人，才会成为终结者。古往今来，那些文人墨客赞扬荷花的诗词已是耳熟能详，“濯请莲而不妖，出淤泥而不染”的纯洁高尚，“接天莲叶无穷碧，映日荷花
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1000字 高二 议论文我欣赏花朵盛开那一刻，却忘了它有多幸苦的孕育；我欣赏蝴蝶展翅那一秒，却忘了它有多挣扎的蛰伏；我欣赏阳光洒满大地的那一刻，却忘了它也是穿过几亿光年才与我们坦诚相见。很多时候，因为只有欣赏，才错过了深知它们的机会，才会错过它们的可贵，忘记了赞美与赏识。但万事万物都由欣赏开始，却会由欣赏结束，而错过了人生
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600字 高一 议论文潜能，就像一座蓄势待发的火山，虽然我们不能时时看到它的喷发，但岩浆无时不在地底涌动；潜能就像一个宽广而深邃的水库，只要你一拉闸门，它将波涛汹涌，一泻千里；潜能就是你灵魂深处的一种力量，只要你能发现它，并勇敢地展示出来，它将使你都不敢相信自己，何来如此巨大的能量。勾践“三千越甲可吞吴”，是十年来复仇的
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600字 高三 议论文人才，从古至今都是社会的顶梁柱，但总是有人混水摸鱼、滥竽充数；也有人怀才不遇终生不得志，只在临死之前仰天长啸：“真是天妒英才啊！”这样的事情多了，人们也就只能一笑而过，暗自叹息千里马的命运是如此的凄惨。可是，千里马没有了伯乐的赏识，就不是千里马了吗？在我看来，人才始终是人才，决不会因别人的看法而改变
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1200字以上 高二 读后感管建刚 我的作文教学课例 读后感讲评为主，扎实训练——管建刚 我的作文教学课例 读后感濮阳市子路小学高晔花分割线“号的准。治得妙。作文讲评课还可以这样上！不虚此行！”“淋漓尽致地展示，开膛剖腹的诊断，四十分钟，管老师呆孩子们经历了异常非比寻常的头脑风暴！作为老师的我受益匪浅！”凡是听过管建刚的课的老