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350字 高一 演讲稿一个星期的星期一转眼就过了.就在这短短的一个星期让我明白了许多.现在，我能荣幸地站在这里，颂扬伟大而又平凡的教师，是因为我刚经历了教育见习的“洗礼”，请允许我很慎重地用“洗礼”这个词吧。见习，使我拥有一个星期的时间与孩子们朝夕相处，共同活动。它使我深深地理解和认识到：我当初选择志愿时，妈妈为什么叫我
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900字 高中很小的时候，妈妈就教我识字。爸爸也时常跟我讲文化知识的重要，所以我一直不敢在学习上马虎。小学六年，我一直是班长，时常受到老师的表扬和学校的奖励。进入初中后。我迷上了写作。写自己的观感，写自己的喜怒哀乐。我的脑海里满是故事，也满是幻想。于是，忽视了理科，成绩一步一步往下跌。初二那年，不幸的事又发生了。
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550字 高三 记叙文我很小的时候，哥哥姐姐已经十多岁了。妈妈从来都不说：要看好家，等我回来要做好菜， 因为哥哥姐姐很听话， 按照我的说法，上帝是不公平的，它给了哥哥姐懂事的心。对于哥哥姐姐的记忆，很多，也许小时候从未离开过他的身边的缘故。爸爸常年奔波在外，记忆中很少和我们在一起吃几顿饭，妈妈很坚强，“好好读书，不要想我
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1200字以上 高一 散文家是温暖的港湾，游子闯荡在外，惦记的永远是家，儿行千里岂止母担忧，父亲鬓角的白发，无言诉说着岁月的无情，叫我如何报答。父亲并不懂得如何表达爱，表达爱的永远是妈。平时每次打电话回家，几乎都是父亲接的电话，说不上两三句，就会说：“还是叫你妈跟你说”。也许是因为母爱太慈祥了，掩盖了严肃的父爱。我常会想，父
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800字 高二 记叙文夜暮降临，星星也睁开了惺忪的睡眼，几楼皎洁而柔和的月光洒落在窗前，让人疑惑是霜雪。夜，在月色的映衬下显的那么平和而安详。而尘封已亿中，悬挂在心弦上，弹调出了一缕缕忧伤与快乐的弦律。回忆初中时，心中竟涌起一股淡淡的失落，不知是失去了才感到珍惜，还是为现在是成熟与苦笑。在夕阳的柔光中，一对行影不离的伙伴
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1200字以上 高三 议论文我曾经说过中国教育之所以差是因为教师的水平差。孩子是一个很容易对看起来好像知道很多东西的人产生崇拜心理的人，可是能当教师的至少已经是成年人了，相对于小学的一班处男来说，哪怕是一个流氓，都能让这班处男肃然起敬。所以首先，小学的教师水平往往是比较低的。教师本来就是一个由低能力学校培训出来的人，像我上学的
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900字 高二 读后感《以与患难搏斗为乐》是我国伟大的人民教育家陶行知先生于1944年10月下旬与吕长春先生的谈话记录。这番谈话告诉我们，要清醒地认识到“人生是患难与快乐所织成，追求真理的人是要以患难搏斗为乐。”告诫我们遇到挫折时，要十(誓)必克服。陶行知先生正是以其自身，来为我们树立一个“十必克服”的榜样。当年陶行知先
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1000字 高二 读后感《以与患难搏斗为乐》是我国伟大的人民教育家陶行知先生于1944年10月下旬与吕长春先生的谈话记录。这番谈话告诉我们，要清醒地认识到“人生是患难与快乐所织成，追求真理的人是要以患难搏斗为乐。”告诫我们遇到挫折时，要十(誓)必克服。陶行知先生正是以其自身，来为我们树立一个“十必克服”的榜样。当年陶行知先
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1200字 高三 写人高三新课即将结束，系统复习马上就要展开了。抽出压在书架上的复习资料，沉甸甸的，有4公分厚吧？捧着它，就像是捧着责任、义务与希望。放书于桌，轻轻的摸着它，我一片茫然。“我还真了不起！”这话也只能对自己说说了。中师毕业的我，属于我的三尺讲台该是在小学，生活却推我于这风头浪尖，背的压力就可想而知了。别说是
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1200字以上 高中 叙事怀念李叔同先生丰子恺(1)距今二十九年前，我十七岁的时候，最初在杭州的浙江省立第一师范学校里见到李叔同先生，他是我们的音乐教师，即后来的弘一法师。李先生一生的最大特点是“认真”。他对于一件事，不做则已，要做就非做得彻底不可。(2)他出身于富裕之家，他堕地后就遭父丧，又逢家庭之变，青年时就陪了他的生母