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900字 高一 记叙文2017年2月15日，青岛政府出台《青岛市中小学校管理办》。该法律规定中小学校可对影响教学教育秩序的学生进行适当的惩戒。因此，我认为学生犯错就应该受到惩戒，一味地偏袒犯错的学生，只会使他们陷入深渊；但惩戒学生，需对不同的学生实施不同的惩戒，并且要根据具体的事情具体分析，应把握好惩戒的尺度。如今，我国
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900字 高一 说明文启事是公开向人告白事情的一种应用文体。启事的公开告白有两方面的意义。一是在告白对象无法确定具体人，或已确定具体人但不知此人身在何处的情况下，可通过公开告白形式使告白对象闻讯；二是有些事情的告白虽有具体对象，但告白人有意兼向社会大众。启事的写法是：第一行正中写启事的名称，如“征文启事”。第二行空两格起
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800字 高一书信有固定格式。书信一般包括称呼、问候语、正文、祝愿语、署名、日期六部分。1、称呼：要根据写信人与收信人之间的关系来决定。称呼是书信的开头,要顶格写。称呼后面要加冒号。2、问候语：如果收信人是长辈,您好”如果收信人是平辈；你好“如果收信人不是一个人”你们好,不可以写“后面不能加”问候语另起一行“空两
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800字 高一 议论文现在的社会中，人们常常谈论道德话题，但一些有违道德的事情还是频频发生。“馒头老太”为我们出了一道选择题，让每一个人对“无人售馍”做出自己的选择。这五年道德检测的实际情况包含了她对路人和社会的无比信任，人们也无比信任“馒头老太”，这体现了一种良性循环，激发出的是强大的社会正能量。近年来有关道德的争论很
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900字 高一 散文从呱呱坠地到耄耋之年人的一生短短不过数十个春秋，人生既如此短暂，怎样才能使其不为之虚度，才能使其更加饱满丰实。一是要适度原则。不管我们是在面对学，工作，还是在面对亲情，友情，爱情都要奉行这一原则。当我们非常着迷于一件事时，非常渴望把它做好时要坚持一种“毋必”的思想观，不要要求一件事做到怎样的结果，天
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1000字 高一 叙事教学目标与学习目标的联系和区别如何能够发挥目标的指导作用呢？我想有必要认清目标的作用和目标的操作原则。分清教学目标和学习目标的联系与区别。教学目标是指教学活动的主体在具体教学活动中所要达到的预期结果，教学目标精确地表达了教学过程结束时教师和学生共同完成的任务，由于它是预先设定的，所以也是衡量教学任务
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1200字以上 高一写作文的关键因素：选材诚然，生活中有些人有些事，总能给我们留下一些印象，可是一提笔写作，脑子里却一片空白。即便是些身边最熟悉的人，也是那些老掉牙的事例，然后给人物下了很多“空洞”的评语，动辄就给某人冠以“某某是个伟大的人，是个高尚的人，是个纯粹的人，是个乐于助人的人，是个有爱心的人……”如此评语，一
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900字 高一 记叙文世易时移.历史已进入了20世纪90年代。但现实生活中，诸如刘大夏遇到的此类“惯例”并不罕见。对此，有的人能坚持原则，严格要求自己，心不动，手不伸，经受住了金钱享受的考验。而有的人却置党性原则于不顾，睁只眼，闭只眼，借口“惯例”，化公为私，损公肥私，明索暗取，尽取所需。如今，在一些单位、中央三令五申禁
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500字 高一 叙事我是银行学校的一名学生，我今年十七岁，我的理想是做一名演员，不过我现在学的专业并不是和演员这个专业相关的学习，不过我在业余时间是很喜欢看一些和演员有关的书籍，我还很喜欢看电视，电影从这些中我也能学到一些有用的东西，就像是演员也是一个很艰辛的工作，别看他们在电视是那样的光辉靓丽，其实他们的付出真的也很
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1000字 高一 叙事关于作文插图美术教案教学设计作文插图美术教案篇一：小学美术 为国学经典添加插图 教案1.认识插图的作用，欣赏和感受经典成语中的精彩片段，探讨如何将文字形象变为生动的图画形象的方法。2.充分发挥学生的的想象力和创造力，激发学生创作的自信心，体验美术课中的设计创作的乐趣。1.教学重点：通过分析经典成语故