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400字 高一 记叙文不知咋的，升到高一年级我们就不爱举手了。班主任想了很多法子：鼓励、表扬、积分换奖品……可是收效甚微。一天，老师私下询问我不举手的原因。我老实说：“有时不会，说错难为情；有时懒得举；有时刚想好等到举手又忘啦；也有时想起答案又忘了举手。”老师神秘地告诉我：“这好办，你以后就这样……包你解决这些尴尬。你只
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450字 高一 记叙文举手在普通人眼里是那样的稀舒平常，简单的不得了，但是它在我心中是那样的“艰难”，始终给我一种恐惧感。那次，已是下课时候，同学们都在做着自己喜爱的游戏。而我却在教室里坐着，“下节课，我一定要举手发言！老师只是问几个小问题，没什么可怕的。”我心里暗暗地安慰自己。“叮零零，上课了。”老师迈着轻快的步子跨进
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800字 高一 议论文E度网专稿 未经允许不得转载人格的体现，无非也就是义务与责任心的完美结合。体现个人的道德与公德，正如油漆工的举手之劳却避免了一场船破人亡的灾难。也许，你的一点点行动挽救的却是数余鲜活的生命。社会是一个诸多人组成的团体。有善必有恶。具有道德心的人不一定能做到举手之劳，但社会往往有很多的善意总是默默无闻
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700字 高一 记叙文在这个喧闹的世界，我听到你的目光在说话……不知道是从什么时候开始，我变得害羞了，变得腼腆了，不举手发言了，不愿意敞开心扉了，我自己也不知道是为什么。尤其上了初中，我竟然成了班里沉默内向的一个，除了下课时与周围的同学询问关于学习上的事以外，我几乎很少与其他同学聊天游戏。上课主动举手发言的都是所谓的“优
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1000字 高一 写人我喜欢做梦。在学校里，每天晚上我都会做出不同的梦。我经常梦见我在上课的情景，不过，梦境与现实却往往相反。在梦里，我总是梦见自己不管上什么课，都能够勇敢地举手，自信的回答。记得我曾做过的一个梦是这样的：老师提了一个问题，其实有很多同学都能够回答，可是举手的同学却寥寥无几。但是，我可是举手同学中的一员哦
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750字 高一 议论文坚持，其实并不难坚持，总是感觉很困难，因为我们的意志力不够坚定。都说“阳光总在风雨后”，同样的，“美妙总在坚持后”。如果“坚持”的范围太大，那么坚持每天早起，坚持每天晨练，坚持每天写文章……这些，你是否坚持下来了呢?不，你没有。我们总是会有一大堆的借口：今天太冷，今天太累，今天作业太多……我们总想着
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700字 高一 叙事他坐在座位上，扭捏不安，不时地咬着左手食指的指甲，不时拿一篇皱巴巴的，被修改了满满一篇稿子出来看。紧锁的眉头显示出他焦急、紧张又期待的心情。今天是演讲比赛在班上的选拔赛，老师为了民主，决定自由报名---举手，只要举手就可以上台演讲，搏一个名额。她为了这个比赛已经准备了两周，由于记忆力不好，两周里每天
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700字 高一 写景他坐在座位上，扭捏不安，不时地咬着左手食指的指甲，不时拿一篇皱巴巴的，被修改了满满一篇稿子出来看。紧锁的眉头显示出他焦急、紧张又期待的心情。今天是演讲比赛在班上的选拔赛，老师为了民主，决定自由报名---举手，只要举手就可以上台演讲，搏一个名额。她为了这个比赛已经准备了两周，由于记忆力不好，两周里每天
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600字 高一 叙事上午第四节课，是我们老班的语文课。上了半节课，老班对同学们说：“下面，留半节课让同学们抒发一下自己的感情，每位同学朗诵一首诗，可长可短，不拘一格。现在，同学们先思考一下，然后向同学们朗诵，以便相互学习交流。过了一会儿，老班问：“准备好了吗？”老师话音刚停，同学们便异口同声地说：“准备好了。”接着便纷
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550字 高一 叙事从小到大的我，都是胆小怕事没主见的。每次做作业，都不会先做，总让同学开头，写好格式我才做；每次打篮球都不会冲在最前------直到那一次让我把这缺点都改了。那一次，随着岁月的流逝，我已经忘了时间，只记得那时一节语文课，在课中漂亮的女老师提出一个问题，顿时班里人声鼎沸，同学们都争先恐后地举手争着回答，