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600字 高一 记叙文星期五的中午，在影视中心里，一场精彩的辩论会如火如荼地展开了，此次辩论会的主题是——电脑会不会取代书本。正方是六（8）班，他们的辩题是“电脑会取代书本”我方观点是“电脑不会取代书本”。第一阶段是陈词阶段。正方辩手张超然先陈述观点。“我方认为，电脑会取代书本，在美国有许多报社已经停止了纸质发行……”张
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800字 高一 记叙文总想着午后暖暖的阳光倾在身上，透过树影的班驳，可以看见时间的缓缓流淌，坐着摇椅，捧一本书，静静度过一个午后的宁静。而当跌进现实，墙上的时钟依旧在嘀嗒嗒地走着，笔在纸上划出沙沙的声音，终究逃不掉这匆忙……只有在翻开书页的时候，台灯柔柔的光打在书上，折射出另一个世界，仿佛时间于被拉回到那一个个午日，手中
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650字 高一20年后，我已经成为了一名科学家。经过研究，我发现现在的小朋友们都不怎么喜欢学习，一提背书就头疼。针对这个问题，我苦苦研究了三天三夜，终于找到了解决办法，并成功研制了出来。那便是大脑芯片。大脑芯片是一种可以将书本知识转化到大脑里的一种芯片，不过由于现在是试验期，所以我在将他推出市场时，还特地写上了大
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600字 高一 说明文我们透过了书本，让自己增广见闻。但古人说：“尽信书不如无书”所以，我们要了解更多的东西，光靠书本，还不足以让自己真正体悟作者所写的，也难与作者产生共鸣，因为书本中大多都是作者的感受而非我们亲身经历。所以，唯有透过旅行，才能让我们更加领悟书本和生活中的真实意义，使得生命更充实，知识更扎实。旅行是我放假
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550字 高一 叙事小时候的我，很喜欢看书，从《格林童话》到《安徒生寓言》，从《小王子》到《鲁滨逊漂流记》，从《聊斋志异》到《西游记》。读过的每一页，都留着我对文字的独特感受。书本在我小小的生活中蜿蜒、弥漫，泛着浓重的墨香书写下精致的笔画。这之后起，能自由地“穿梭”在书本的字里行间便成了我的梦想。埋头于书本间的快乐陪伴
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1200字以上 高一 散文几个月前，好友通过网络发了几张照片给我，那是个街角的小书屋，坐落在天河城最繁华的街角，但是在午夜时分却有着难以言喻的凄清和孤寂，书一层一层地从地板开始往上摞，沿着所有的墙壁，除去书之外的空间，容不得许多人的拥挤，零星的有几个人窝在角落静静地翻动书页，透过照片我能够想像得到，下一页被轻轻地捻在拇指和食
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1000字 高一三年级的时候，我家还住在大院里，对面住的是一位老先生，琴棋书画样样精通。据说他还精通四、五门的外语，不过时间久远，我也记不太清了。只记得总有学生找他，天天有，都恭恭敬敬的。那时我还不懂得师恩这两个字，只觉得他该是什么很厉害的人物，于是吵着闹着要成为他的学生。终于，我成了老先生的学生。老先生的课是在他
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1000字 高一书籍，无疑是人类知识的源泉、进步的阶梯、升华的温度，它是人类发展史上最为普遍而又神秘的东西。但本人对书本的渴望值却极低，原因很简单：读书——很累。这种想法一直持续了十多年，但谁曾想，它竟在我步入高中大门不久时，被深深打破了。这是一个没有清风、阴云的日子，太阳有温度的光芒洒向大地，在这凸透镜一般的天气
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600字 高一 议论文“世界上没有笨的人，只有不勤奋的人”这句话是我们的语文董老师经常对我们说的一句口头禅，告诉我们要勤奋学习，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人。每天一大早，无论是刮风下雨、严寒酷暑董老师都早早地来到学校，为我们上早自习。上课前，董老师总会让我们提前预习一下课文：先分好段，写好段意，把会的词先
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550字 高一 记叙文我深知自己是一个凡事缺乏耐性的人，惟独看书始终不忍心放弃，追赶书中的主人公是我最大的乐趣。傍晚时分，华灯初上，喧嚣的街市，书籍为我营造了一个宁静的港湾，用它理性的光芒驱逐我内心的浮躁与不安。记得曾经有一回不知什么原因，常与父母亲三天一小吵，五天一大吵，心情糟糕到极点，总觉得自己是世界上最不幸的人。后