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1200字以上 高一 议论文我在最新一期的《课堂内外·创新作文》里读到一篇名为《“90后”的阳光晒韩寒》的文章，文章里面对韩寒冷嘲热讽，酸味横溢。读罢此文真的让我感到作者已经具备了在不了解一个人的情况下评价这个人的能力了。文章的开头先是引用了韩寒fans在他博客里的一段留言，然后下一段笔锋一转，假装不认识韩寒：“韩寒？哦，据说
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650字 高一 散文现在，众人在声讨韩寒，但我要在这声讨之中为韩寒高唱颂歌。韩寒是个天才，他正值少年，却持有一支老练的笔。他文笔犀利，似鲁迅，象钱钟书，没有无病呻吟之声，没有为赋新词强说愁之音，他门门功课高挂红灯，只有语文得60分，且每次只得60分，韩寒考试时从不写作文，只写出对作文的评价。天才要有过人之处，天才要与众
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1200字 高一 叙事最近，韩寒和方舟子的“口水战”开始升温，晋级为“热战”，甚至将“舞台”搬上了法庭。起初，我对此事冷眼旁观：本来对韩寒这个“少年天才”兴趣就不大，方舟子的“打假战斗”也觉得是故弄玄虚。不料，今天兴致大发，细细思考了一下事情的来龙去脉，不禁也想说两句。小时候，我就“久仰”韩寒的大名，“天才少年”、“神童
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1000字 高一 应用文我想每个人都有自己的憧憬与向往，而为什么故事人生在终了的瞬间总会戏剧化地夺走所有？而又为什么要在我们逐梦失利后献上一丝希望？合起韩寒官方上最末期的一部完整作品《他的国》，大脑里写满了问号，究竟韩寒想借着这些似形非散的文字告诉我们些什么？寓意着什么？读者又领悟了他的几分意境？我在书的扉页上看到韩寒的篇
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450字 高一 读后感花了三个小时看完这本韩寒的书，放下书的时候，有一丝悲。 记得第一次看韩寒的书，是在表哥家里看《三重门》，那个时候读小学，只是记住了这个日后成为我偶像的人的名字和书里那些让我艳羡不已的运用纯熟的文字。 韩寒自己说，这“是第一次写出这么完整的故事”，确实如此。我想，这并不只指故事本身的完整，也有故事
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1000字 高一 读后感作文网专稿 未经允许不得转载我想每个人都有自己的憧憬与向往，而为什么故事人生在终了的瞬间总会戏剧化地夺走所有？而又为什么要在我们逐梦失利后献上一丝希望？合起韩寒官方上最末期的一部完整作品《他的国》，大脑里写满了问号，究竟韩寒想借着这些似形非散的文字告诉我们些什么？寓意着什么？读者又领悟了他的几分意境
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1200字 高一 叙事鲁迅曾感叹道：“地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”这路是众人踏出来的，这是属于他们的路，而我们不能只会重复旧路，默而守之，世界上有万千大道，敢问我们的路又在何方？在我看来，最好答案在阎肃作词的歌词里：敢问路在何方，路在脚下。山野崎岖坎坷，大地上原布满荆棘，要开辟出一条新路来，靠的是自己的双脚，
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750字 高一 散文成熟是指往成功道路的方向牌，是黑暗中的一盏明灯，是茫茫大海上得得一艘勇往直前的帆船。人成熟了，思想变得稳重了，自己学会了正确地思考生活中的每一件事，所以，人成熟的标志是善于思考。要想成熟，就要学会善于思考，因为它能指引我们成功。牛顿在小的时候读书不认真，经常受到老师的批评。但在牛顿长大后，自己变得成
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1200字以上 高一 记叙文作为一名普通的高中生，我们自然不可能有叱咤风云的能力，当然更不会有将高考模式来个乾坤大挪移的水平，这是毋庸置疑的事实。因此我们也只能在茶余饭后，憧憬一下未来的高考，借此来聊以自慰。我向往着的未来的高考应该是一场注重全才，更偏爱专才的考试。目前的高考，纵观全国范围，多采用“3+综合”的形式，据说作为0
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800字 高一 议论文成功，他与机遇有关，但是，一个不会抓住机遇的人是不会成功的。可能有些同学一直很想成为比尔。盖茨、乔布斯和偶像作家韩寒，象他们一样散发着巨大的光环。他们一个是微软帝国的创造者，一个是苹果帝国的创始人，尤其是韩寒，他是中国文坛上不可多得的珍宝，他是集“中国80后领袖”与“着名赛车手”等一系列至高无上的荣