写作作文段落(10篇)
  • 600字 高一 散文
    我并不擅长于写那些语言优美,文章通顺,主题明确的文章。我的文笔稚嫩,写出来的文章基本上都一个样。一样的不通顺,一样的不明朗。可这些并没有阻挡我的文学之路。我爱写作写作是我生活中最大的乐趣。我更爱随心随性地创作,无论何时何地, 只要身边有支笔,我就能写。尽管有时候写出来的文章看失去没头没脑的,可我还
  • 800字 高一 散文
    日子似一本台历,一页页撕下,又一页页接上。脊梁上,岁月的鞭子越抽越紧,一场又一场的忙碌接踵而至,压抑生活,绷紧心灵。想去寻找一片宁静的桃花源,享受“宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天边云卷云舒”的惬意。而写作让我体会到了这种忙里偷闲的乐趣。写作是一次珍贵的回忆。时间飞逝而过,能够留下痕迹的,便
  • 1200字以上 高一 演讲稿
    总的来说,写作的源泉来源于勤奋.____题记.自从我上了高中后,就有一个习惯,即写一些论文与诗歌.当同学看到我所写的文章后.就称我是"一代文豪".更有葚者称我是"伟大的作家".听了这些话后,我感到十分的惭愧,我想自己才疏学浅而且人又笨,又怎么能与作家相提并论呢?而作家一定是饱读诗书才高八斗的人在我的
  • 900字 高一 记叙文
    刻骨铭心的打击,发生在1991年。由于写作过度,左眼突发视网膜剥落。医生要我立即住院。非常遗憾的是,虽说大夫尽了力,可是手术不成功,我的左眼几乎完全丧失视力。医生对我发出警告:放弃写作,改做别的用眼不多的工作。要不,另一只眼睛也保不住!对于我来说,放弃写作是不可能的。已经从事创作这么多年的我,创作是
  • 650字 高一 叙事
    提到写作,很多人抱着轻松的态度,说那不过是小菜一碟,当然了,有很多人是带着天赋来了,他们生来就挥舞着那杆别人一直向往着的笔,可是有的人却没有这方面的天赋,当然所有的成功并不都是天赋创造的,也有努力,也有认真钻研,但是呢,像我们这样的笨蛋,还是会忍不住抱怨啊。多读书,多写作,读书给写作带来的帮助很大很
  • 700字 高一 演讲稿
    无论是生活、写作还是整个人生,如果一个人这么说这么做,我想他的生活就更真实,写作更有灵性,人生更加美好。富有感情的人生一定更具情感,让人回头再拾起细品亦是一种诗情画意的情调。生活中,人与人的交往能够多拿出一份感情,彼此就能更加信任,生活也便有了和谐。如果用一种色彩来描绘这种生活,我想应该是粉红色的,
  • 550字 高一 状物
    “我是一只小小小小鸟,想要飞呀飞呀飞不高……”小学时的我总爱在空闲之余哼着属于自己的歌。可到了中学,我不再这样唱,而是“我是一只小小小小鸟,总能飞呀飞呀飞得高……”这是因为我有了一双翅膀,一双能飞的翅膀,一双能带我到达理想之地的翅膀――写作。小学的我,第一次接触写作,认为它是可望而不可及的。每次面对
  • 1000字 高一 叙事
    电教手段在作文教学中的运用源南学校 刘星萍作文教学是语文教学的重要内容,但它一直是困扰教师教学和学生学习的一大难题,很多教师和学生都把它当成一种负担。因此出现许多教师不愿上作文课。学生怕上作文课的现象,究其原因,就是教师没能真正掌握有效的作文教学方法,不能引导学生发掘作文素材,解决“写什么”的问题,
  • 800字 高一
    我酷爱读书,也热爱写作,因此我每年都要报艺校写作班。这不,暑假到了,妈妈又帮我报了写作班,希望我的作文“更上一层楼”!我满心欢喜也充满期待地开始了我的艺校生活。光阴似箭,日月如梭,一眨眼,十五天的艺校生活即将结束了,回顾这段短暂的时光还真令我受益匪浅,感慨万千。当我写出一篇佳作时,老师会毫不吝啬地夸
  • 900字 高一 议论文
    煮字疗饥,说的是写作者的生存状态。一个“煮”字写出了写作者的良苦用心。“煮”是“熬煮”之义,原料是中外典籍,烟波浩渺的卷帙,细细加以熬煮,提炼精华,佐以写作者的珍贵感悟,造就酽酽的精神食粮。啖之,让人不禁涕泪泗流。经过如此精心熬煮的精神浓汤,其一是口口精华,其二是容易消化。“疗饥”说起来却有些暧昧。