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1000字 高二 散文起笔前,我在构思如何用一种创新的形式去写孩子,也就是写自己,写我们。可后来渐渐自己有些愚蠢,孩子其实是不需要去包装的,孩子拥有大人没有的东西,孩子不屑于任何形式的。我们是孩子,想叛逆却不敢叛逆的孩子。我们想赖在温暖的床上多睡一秒一分钟与周公约会,可我们还是很早就到学校,假装认认真真地去看书,时不时去
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600字 高二 抒情黑板上所记载的记忆,是擦也擦不掉的。初中刚入学时,那块不卑人瞩目的黑板呆呆的挂在墙上,那是多么的干净,上面没有一点美好的回忆。上英语老师的课时,我们总是充满疑问和快乐。因为每一次上课,从老师嘴里传不出几句中文,老使我大部分时间是走神的,对英语的问题充满了疑问。快乐那,是因为老师经常上课动不动就说到另
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700字 高二 议论文“因材施教”这是一个大家普遍接受的思想。成功需要汗水,需要付出,但更需要对学习主体客观地分析与了解。扬长补短,发挥自己的优势,这样我们才能更好地发展自我,实现人生价值。兔子是短跑冠军不会游泳,这是由它先天条件决定的。而鸭子教练却逼着兔子、松鼠学游泳,工夫费了不少,但成效却不大!而它却还不明原因地嚷嚷
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800字 高二 议论文“因地制宜”是尊重客观规律,实践证明,“因地制宜”也是成事的保证。“因地制宜”放在教育上就是要“因材施教”。成功需要汗水,需要付出,但更需要对学习主体客观的分析与了解,扬长补短,发挥自己的优势,这样我们才能更好地发展自我,实现人生价值。一汪清水,并非种什么皆可。如要在深水中种稻谷,那水深过稻头,想要
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700字 高二 叙事经过着次排座位,我得出一个结论:我的班主任很贱!之前,班主任曾说过,这次排座位,回会让每一个同学都活动活动.我坐在最后一排,心想终于要解放了!结果却让我怒火焚胸-----全班72个同学就我和同桌没动位置。我之所以对这次排座位这么在意是因为我想好好学习.在最后一排坐着,看不清老师的样子,也听不清老师的
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900字 高二杜甫的《春夜喜雨》我很小的时候便会背诵,当时我最喜欢的便是“润物细无声”这句话。那时的理由很简单:这句最押韵,也最容易记。随着阅历的增加,我最喜欢的依然是这一句。理由是透过这句诗的恰当的拟人修辞方法,我领略到春雨那母亲般的温情。如今,这句诗依然是我最喜爱的,我从诗句里感受到了一种默默不懈地奉献,而又
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1000字 高二 叙事刺骨的寒冷抵不过如同利剑般直插胸膛的怀疑,温暖的阳光抵不过简简单单的信任……怀疑与信任,我该如何抉择?———题记看着她瘦弱的背影渐渐在我的视线里消失,消失,直到化为一个小黑点。我仍呆呆的站着,如果当初,我能够信任她,哪怕只是那么一点点,我想:我们今天不会是这种局面的。随着,我一声无力的叹息,思绪无端
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1200字 高二 记叙文刺骨的寒冷抵不过如同利剑般直插胸膛的怀疑,温暖的阳光抵不过简简单单的信任……怀疑与信任,我该如何抉择?———题记看着她瘦弱的背影渐渐在我的视线里消失,消失,直到化为一个小黑点。我仍呆呆的站着,如果当初,我能够信任她,哪怕只是那么一点点,我想:我们今天不会是这种局面的。随着,我一声无力的叹息,思绪无端
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1200字以上 高二 叙事讲台上,数学老师口沫横飞,黑板上写满了阿拉伯数字和XYZ这几个英语。我却坐在下面做着白日梦,什么时候我也能变成像高斯王子那样棒的数学高手啊!一阵奇怪的话语打短了我的思路。只见数学老师一手指着黑板,嘴里一边说着:“这个等于那个,那个再等于这个,那同学们,这个等于什么呢?”郁闷了很久的差生们终于复苏了,