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1000字 高二 散文昨夜窗前，灰色月光悄然而至，柔视床前的我。我毫无知觉，想着生于死、苦与乐、现实与理想的诡意玄机，一切都是散落在田野露珠，晶莹悌透而散而不聚，若硬要将它串在一起，只是痴人的梦，终要落的一场空。生与死没有太多华章，一声啼哭、一次闭眼。原本生命之诞生是伟大的，十月孕育等待那声啼哭。为何而哭？是为母亲撕心裂
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800字 高二 议论文梦想，不是梦和想昨天，“雄关漫道真如铁”。中国梦是什么？我说，是泱泱中华跨过唐宋元，经历港澳台，从历史的河流缓缓驶来时留下的光辉荣耀。从古今到当代，从黑暗到黎明，从先辈到后代，从昨天到今天。不置可否，中国一直在进步。“中国梦”不是领导人发明创造的专利，它一直伴随我们左右。中国梦于我们，是孩子，是嗷嗷
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800字 高二 散文昨天，“雄关漫道真如铁”。中国梦是什么？我说，是泱泱中华跨过唐宋元，经历港澳台，从历史的河流缓缓驶来时留下的光辉荣耀。从古今到当代，从黑暗到黎明，从先辈到后代，从昨天到今天。不置可否，中国一直在进步。“中国梦”不是领导人发明创造的专利，它一直伴随我们左右。中国梦于我们，是孩子，是嗷嗷待哺的婴儿。为了
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800字 高二 抒情昨天，“雄关漫道真如铁”。中国梦是什么？我说，是泱泱中华跨过唐宋元，经历港澳台，从历史的河流缓缓驶来时留下的光辉荣耀。从古今到当代，从黑暗到黎明，从先辈到后代，从昨天到今天。不置可否，中国一直在进步。“中国梦”不是领导人发明创造的专利，它一直伴随我们左右。中国梦于我们，是孩子，是嗷嗷待哺的婴儿。为了
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800字 高二随着时代的变化，课本当然也要做适当的调整，语文课本也不例外。不管是“与时俱进”的翻新，还是返回民国的国语课本，说到底都是在探索如何让学生学好语文。这种现象令我们更需正视今天语文教育的问题。支持翻新、体现“与时俱进”的精神并不奇怪。随着时代的变迁，我们的语言习惯、审美习惯、主流价值取向也会随之改变。一
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900字 高二 记叙文一别之后，岁月匆匆，思念却是如此漫漫，分别后难舍都酝酿成淡淡的哀伤，分分离离的难过许是我们已习惯，亦或是选择的无奈，然而思念却是始终如影随形，挥之难去。思念这个词太抽象，提起笔想写出这种感觉却发现我的文字太青涩。也许那是和风一样的味道，只能感觉却说不出来。如鱼饮水，冷暖自知，我又如何强求语言的完美？
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900字 高二 散文你看，放眼南唐，有几人及得上他的才华？精通诗词，善于书画，深谙音律，莫不说男子，就连当时京中的贵族女子能做到这三点的似是少而甚少。若是一般子弟，他大可散尽家财，在歌舞升平中尽情的去寻找自己的人生，可奈何他是南唐的国君！子承父志，父辈祖辈的雄心壮志他应当知晓，他理当知晓，他应当像所有有着壮志雄心的王侯
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1200字 高二 状物花田半亩，一个很美很美的名字，它取意于南宋哲学家朱熹的《观书有感》：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”这个名字很美，却又显得那么凄凉。也许是因为自己对田维发自内心的惋惜吧，也许也是因为这本书中的内容吧，又或是两者兼有……“妈妈说，如果能再次孕育你该多好。你仿佛事在怨