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1200字以上 高三 议论文对于“教训”这两个字，我想大家都不会陌生，经常会在生活中碰到。今天想和大家谈一谈这个话题。我不知道大家对于这两个字的看法是什么，至少我是一个不会轻易接受别人教训的人，能得到我认可的教训很少，大抵都是对我有帮助，或者从教训中获得一些人生道理或是哲理。如果你的教训能帮助我理解人生，能帮助我进一步看懂一些
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900字 高三 议论文天空以其辽阔的胸襟博得世人的赞誉，然而鸟儿飞过，天空并不留下痕迹；大地以其坚韧的躯干忍受万物的重负，于是车轮碾过，大地宛然可见疤痕。可以忘记的，是往昔璀灿华丽的钟鼓馔玉；不可磨灭的，是昨日一片狼籍的碎绿残红。忘却与铭记，是人生翩然起飞的双翼，只有忘却荣誉，铭记教训，人生方可轻装而不迷惘。忘记不是秋风
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550字 高三 议论文苦难不是像小说中的情节起伏跌宕；不像散文那样优美壮丽；不像诗歌那样抽象晦涩。它其实很平凡，平凡得像一杯白开水，只要你细细品读，就会领悟到其中的真谛。品读苦难，是从苦难中汲取营养。苦难不是沼泽，只要你置身其中就很难全身而退。越王勾践，不也置身其中吗？可他在苦难中汲取营养，卧薪尝胆，一举灭吴，一雪前耻；
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700字 高三 散文西游记是四大名著之一，可有多少人会去认认真真的去观看名著，大部分差不多只是在网上浏览一下最新的时事新闻，了解国家最近有什么大事发生。可我认为，经典能够让我们了解当时的政治、经济、思想文化。西游记中记载了一篇孙悟空经历了九九八十一难才能西天取经完成。可我们当今社会有多少人因为一点点的挫折就丧失信心最后
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750字 高三 议论文面对贤德之人，我们往往会有一种敬仰之情，认为他是那么的伟大，有深度，有水平。但贤德不会是与生俱来的，那些贤德之人也是从凡人中成长起来的。在成长的过程中孰能无过呢？就是在成为贤德之人后也会有很多大大小小的过错，如果能从中吸取经验教训，改过自身的不足则可使贤更贤，如不能从中改进之人，则会“过”了再“过”
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650字 高三 议论文面对贤德之人，我们往往会有一种敬仰之情，认为他是那么的伟大，有深度，有水平。但贤德不会是与生俱来的，那些贤德之人也是从凡人中成长起来的。在成长的过程中孰能无过呢？就是在成为贤德之人后也会有很多大大小小的过错，如果能从中吸取经验教训，改过自身的不足则可使贤更贤，如不能从中改进之人，则会“过”了再“过”
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700字 高三 议论文面对贤德之人，我们往往会有一种敬仰之情，认为他是那么的伟大，有深度，有水平。但贤德不会是与生俱来的，那些贤德之人也是从凡人中成长起来的。在成长的过程中孰能无过呢？就是在成为贤德之人后也会有很多大大小小的过错，如果能从中吸取经验教训，改过自身的不足则可使贤更贤，如不能从中改进之人，则会“过”了再“过”
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450字 高三作为中国近代史的一个深刻教训，“落后就要挨打”早已家喻户晓深入人心。今天，“发展是硬道理”这一观念也普遍被上下所接受。发展指的是什么？从根本上讲，发展就是摆脱我们长期落后的局面，跟上世界进步的潮流。但是，我们在埋头发展经济的同时，是不是忘记了近代史的另一个也许是更为重要更为深刻的教训呢？这就是：腐败
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900字 高三 抒情散文随着学识的增长、经验的积累，我对这个陌生的世界事物的了解也多了一些，但如果要更进一步就显得有些力不从心了。于是只好四方求师，但结果不尽如人意。每学期都举行“学习经验交流会”，当那些“佼佼者”在讲台上眉飞色舞大论一番时，台下的我紧绷着脸，囫囵吞枣地接受着所谓的“经”和“宝”。总认为好学生的学习方法一定
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1200字以上 高三 读后感中国具有悠久的历史学传统。自孔子以来，中国历史学家差不多都格外重视当代史的研究与表达。不论是孔子删《春秋》，还是司马迁著《史记》、班固写《汉书》、司马光编《通鉴》，历史学家尽管都会述往事、追源头，但其真正兴奋点无不在于当代，在于给刚刚逝去的时代一个说法。然而，不知从何时起，中国的历史学家无法对刚刚逝