群体作文段落(10篇)
  • 800字 高三 议论文
    “当个人的钟声杂乱无章地唱响,将带来一个时代的终结;当群钟共鸣,将让世界为之震颤。”雨果以其生动的笔触将个体之于群体作如此譬喻。如其所言,个体作为架构起社会整体的微观基础,唯有适应群体的变化并不断自我调整,才能建立稳固之基。 群体的协调一致难以离开个体的自我调整,一则由于个体的数量之庞大,其聚合而成
  • 900字 高三 散文
    电子竞技不知不觉已经陪伴我们过了近十年了,可是我们对它的发展还没有更深入的了解,对于电子竞技发展中出现的问题还没有任何完备的解决方案。对于中国的电子竞技,在奋斗的最大群体仍然仅仅是80后和一些少数的90后。这就是现在中国电子竞技的大背景,可以用四个字来形容“非常严峻”,一点都不为过。确实,电子竞技在
  • 650字 高三 议论文
    “你说什么是教授呢?”她把两手交叉枕在脑后,歪着头问我。“学问高的人。”我不假思索。她遥遥头,道:“这还只是一个方面,还是次要的。在我看来,教授,应该是给人指点迷津的,有点世外高人的感觉。”她用手指了指脑袋,又说:“可是又是红尘中人。教授吧,他越厉害,说的话就越容易懂。韩寒有一句话说:‘现在的教授也
  • 1200字以上 高三 叙事
    浅谈职业学校教师合作文化建设作者:王 斌来源: 职业·中旬 2010年第11期我国职业教育近年来得到了迅速发展,但与欧美等职业教育发达国家相比还有很大差距。我国的职业学校大多采用按专业分学科的教学方式,教师备课、授课和指导,相互之间缺少合作与交流,使得课程之间不能互补,不能形成一个统一的整体,浪费了
  • 1200字以上 高三 散文
    我还是决定把自己心中所想写出来。图片中小孩仇视整个社会的眼神让我很是揪心,这不是一个13岁小孩该有的,我想我们的社会是真的出问题了。“名教”者,治世之主流思想也。当今中国之“名教”,概括起来就是两个字:和谐。观现下中国,“和谐”的思想已经深入到了各个层面,整个社会也似乎是一种繁荣安定,海晏河清的盛世
  • 800字 高三 议论文
    “礼”的本义是社会规范和道德标准,孔子认为知礼而后自立,自立而后立人,礼的发展既有必然性也有必要性,在儒家看来,礼是个体生存的根本。然而正是因为礼所具有的自身约束和克制他人行为的特性再加上古时严重的等级观念使人们从服从到厌烦,从厌烦到反抗,最后从反抗走向了改革。1911年的辛亥革命翻开了中国封建向新
  • 1200字以上 高三 读后感
    知道“学习型社会”这个概念已经很久了,但对它的理论根源不是特别了解,最近我看了《第五项修炼》对这一概念的理解深入了一层,正如作者彼得圣吉在序言中所说,因为我们采用了分析的方法,造成了对世界支离破碎的理解,第五项修炼读后感。此书通读了一遍,有些地方能够看懂,有些理性的东西,似懂非懂。看了序言,为作者的
  • 900字 高三 议论文
    最近我读到了《双城的创伤》一文。文中写道一个学校六个孩子接连服毒自杀,很长时间以来没人愿意倾听孩子们的声音,对外只说是孩子间的“邪教”。面对孩子们先后自杀的事情我的震惊难以言表。于我来说,面对这样的言论,我心里对那些孩子定是没有怜惜只有批评讽刺:身体发肤,受之父母,怎可随意自杀!可了解真相后,我心里
  • 650字 高三 议论文
    做过一篇名为《人需要敬畏点什么》的阅读,人需要敬畏点什么?是闪电,狂风,巨浪亦或是火山地震……几天前,签名改成了“我感激现实的残酷,让我懂得了敬畏。”在丧失了唯我独尊的勇气后,现实中的许多的东西会让你屈服,有些是无形的,有些则是在不知不觉间,当然,现实与残酷的连用,没有人会提出意义。也许,会有人说那
  • 800字 高三 议论文
    苏子有词曰:“堪笑兰台公子,未解庄生天籁,刚道有雌雄。”我以为,将多数、少数与强势、弱势相提并论,与庄子驳斥的“小大之辩”无异。多少、强弱是相对概念,会随环境不同而发生转化;值得我们反省的,在于是否有为自己所处立场负责的自觉。在人类长期相扶相依的农业社会环境中,与多数群体保持一致无可厚非。然而,一个