何为作文段落(10篇)
  • 200字 高三 散文
    对她的思念一点也没有消退,但心里明白那是不可能的。也许男人不该这样,但感情很难左右。对她的想念一点也没有减少,心里知道那也是徒然。也许这样就是,最后的结局吧。不能看到自己心爱的人,是一种悔恨。不能和自己爱的人在一起,是一种悲哀。每个人都在不断的成长,心在慢慢的改变,唯有爱的人不能改变。让爱存在心中最
  • 1000字 高三
    尊敬的各位家长:你们好!今天我要演讲的题目是《何为惩戒,惩戒何为?》。近日,教育部印发《关于深化教育教学改革,全面提高义务教育质量的意见》明确表示,教师拥有一定的惩戒权。这不免引起各位家长的担忧,万一老师不按惩罚尺度处理学生怎么办?担心是不可避免的,谁会让自己的孩子受到伤害?担心之余,我们就要更清晰
  • 400字 高三 叙事
    让想法放飞在灯红酒绿的笼罩下,我们极之需要一种方式来让想法放飞,让青春之言语的双翼不再沉重.而恶搞也许就是一扇可供我们的想法,言语呼吸的窗户.恶搞,一种名叫”辛辣讽刺”想法的放飞.>的恶搞晒客,为我们完美地阐释了何为大学生活,何为所谓的中国式高等教育.填鸭式的大学教育.空洞的高等人文教育,将大学的本
  • 750字 高三 叙事
    生命之道,云卷云舒,花开花落,宠辱不惊,去留无意,谁能读懂这超然物外的境界?人情,任是无情也动人。漫漫红尘中,隐者无所求,遁乎山水之中,远离人情世故,自守一份灵逸。采菊抒啸的五柳,梅妻鹤子的林逋都是旷达通透之人,他们是真的无情吗?非也,他们也知人情,晓人性,他们远离的是世故,而非人情。佛偈:无穷般若
  • 900字 高三 散文
    时光的流逝像迷途的大雁,一去不返。因而,青春在那些逝去的岁月中悄然应验了。听着骨骼拔节的声音,“蜕皮”的声音和那忧伤浸泡在泛着白沫的水里膨胀的声音,那些不可名状的声音杂乱地混在一起,犹如我们无处安放的青春所发出的响声……犹如我们未完成的春春……我不知道何为青春,可我知道它走的每一步都悄无声息,却在我
  • 800字 高三 议论文
    成功之道,莫过于不断否定自己,改造自己,相信自己。然欲成大事者十有八九不知何否之有?何更之有?何信之有?今吾明此于汝。否,记否缺陋,否误行,否惰性,否恶嗜。汝若将齐全否,比成大才。然汝辨析是非之力不足也,常言至此而失其向。人要汝否,如因三思而后行,不可莽撞,汝不可全否,亦不可不否,此汝虑之重中之重也
  • 600字 高三 议论文
    英雄在前,平民而后,这似乎是一条亘古不变的道理。纵观古今,由此杀出的血路历史也多为如此。而我在想,英雄是否本就该如此?手倚雕栏,仰望那浩渺的苍穹。李后主的满江春愁阻挡不了历史的车轮,朱颜的妆容黯淡了十分。若是天有情,则三年囚徒也恍然一梦。叹只叹早年诗书香气漫过了江山恩仇,如今却只把一曲古国之歌唱入了
  • 750字 高三
    烈焰中的文明一百六十年前,中国遭强盗践踏,火光熊熊,万园之园毁于一旦;一百六十年后,法国巴黎圣母院失火,浓烟滚滚,曾经直指苍穹的塔尖轰然倒塌。这场大火让我们不自觉想起了刻骨铭心的国耻,沉痛重重击打心扉;我们为今日文物的损坏伤怀不已,愀然落泪。圆明园官方发声:愿文物都能远离灾难,代代传承。这两场大火都
  • 800字 高三 散文
    我喜欢浓的深邃:浓浓的绿荫,留给人清爽的惬意浓浓的香茗,带给人久远的回味浓浓的乡音,加剧彼此间的亲情我喜欢淡的意境:淡淡的白云,徜徉着童话的思绪淡淡的炊烟,流溢着田园的写实淡淡的月色,书写着爱情的朦胧我更喜欢由浓变淡的删繁:世界之大,历史之长,人生之繁,需要由浓变淡的删繁。泱泱中华,五千年的文明史,
  • 900字 高三 散文
    我喜欢浓的深邃:浓浓的绿荫,留给人清爽的惬意浓浓的香茗,带给人久远的回味浓浓的乡音,加剧彼此间的亲情我喜欢淡的意境:淡淡的白云,徜徉着童话的思绪淡淡的炊烟,流溢着田园的写实淡淡的月色,书写着爱情的朦胧我更喜欢由浓变淡的删繁:世界之大,历史之长,人生之繁,需要由浓变淡的删繁。泱泱中华,五千年的文明史,