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700字 高三 散文马年春晚上有一段视频，讲的是中国人的筷子，由八个简单的镜头组成，却给我留下了深刻的印象，现在想来仍是感慨万分。 一双筷子，承载了中国数千年的情感，不管是启迪、传承、明礼、关爱，还是思念、睦邻、守望、感恩，这些情感都恰恰是我们民族精神最生动的体现，记录了我们生活中的点点滴滴――咿呀学语时爷爷用筷子蘸了
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900字 高三 叙事德夯是已被开发的苗家旅游区，它位于湘西，是去湘西旅游必去的地方，为什么这么说呢？因为这是湘西的一大“特色”，不去凤凰和德夯何以能说到了湘西？我们乘汽车从吉首大学出发了，很快就离开了喧闹的城区，驶向黄土大道，不一会儿就到了，向5米以外望去，穿着艳丽的苗家服饰，带着“哐当哐当”响且闪闪发光的头饰的苗家少
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400字 高三 记叙文幸福，一直都在那里，只是它在不知不觉间，被渐渐削减，那到底是谁削减了我们的幸福呢？其实，能够削减我们幸福的人，唯有我们自己。那日回家，肚子很饿，便把剩饭菜又热了一遍吃了起来。三岁大的小妹妹也跑过来凑热闹，我便夹了一点肉给她。她吧嗒吧嗒的吃着，然后，笑眯眯的对我说：“姐姐，你的筷子真温暖。”正在吃饭的
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1000字 高三 日记一个人去吃饭，突然发觉自己有点冷清；到了“盈客”，缺发现里头客满为患，以来走了三家餐馆都是如此，估计着正是晚饭时节。又折回盈客，排了队，点了“蚝油牛柳饭”，却被告知牛柳已经售罄，改点“鸡米花”；老板娘麻利地找了三块钱私下小票，给我。我看了下四周，每一座都坐了人，或面无表情，或窃窃私语；其实自有不少是
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1200字以上 高三 叙事夹弹珠作文300字今天，我和妈妈玩了一个游戏——夹弹珠。我心想：这还不简单，看我的吧！游戏开始了，先由妈妈给我做示范。只见她给我做示范，只见她用筷子把弹珠紧紧地从一个碗里。一个、二个、三个……“停”随着我一声高喊，时间到了。我赶紧数了数，哇！43个。接着由我上场，我暗暗在心里嘀咕着：我能打败这个夹弹
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1200字以上 高三 记叙文传球游戏“哎，又掉了！你就不能夹好再放手吗？不然就赢的了。”咦，同学们在干什么呢？告诉你吧，我们在玩传球游戏呢！游戏规则是每一组给三双筷子和一个乒乓球，前面的同学夹住后传给下一位，如果掉了就要从头开始。老师给我和另外两位同学一双筷子，然后游戏就开始了。我小心翼翼地夹住乒乓球传给第二位同学，问道：“你
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1200字以上 高三 说明文中国有一件事最足以表示合作精神，就是吃饭。十个或十二个人共吃一盘菜，共喝一碗汤。酒席上讲究同时起筷子，同时把菜夹到嘴里去，只差不曾嚼出同一个节奏来。相传有一个笑话。一个外国人问一个中国人说：“听说你们中国有二十四个人共吃一桌酒席的事，是真的吗？”那中国人说：“是真的。”那外国人说：“菜太远了，筷子怎
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1200字以上 高三 记叙文地球环境的恶化引起了人们的广泛关注，如何保护我们生存的环境，这需要大家的共同努力，让我们携起手手来，做到以下几点：1.拒绝使用珍贵木材制品现在，社会上形成一种盲目攀比、追求奢华的消费风气。“物以稀为贵”的思想使人们舍得花高价购买和使用珍贵木材制成的家具。然而这种畸形的消费观念正对大自然造成严重的破坏
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600字 高三 写人“浩鑫，快给我盛一碗饭！我都快饿死了”晚上，爸爸干完活一回来回到家就对我嚷了起来“好哩！”我高声地答应着。我立刻走到厨房，拿起一只大碗，打开电饭煲盛了满满一碗饭然后我端着饭碗一溜灰似的跑到爸爸的身前，双手端起送到爸爸的面前，说：“爸，给你！”爸爸接过饭碗愉快地说：“我的儿子真是好，盛饭的动作怎么这么
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1200字以上 高三 读后感本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。西门豹读后感（一）今天我读了《西门豹》这篇课文让我深受启发。课文主要内容是写在战国时期西门豹去管理漳河边上的邺时，发现那人烟稀少，就问怎么回事，知道是河伯娶媳妇闹得，就以要送新娘为由，叫巫婆跟河伯说，先把巫婆投进河里淹死了。接着又把官绅的