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1200字以上 高三（2016黄浦二模）根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。“碰撞”，大大小小，时刻发生，惟其如此,这个世界才能够精彩；当然，它有时也令人感到痛……一、解题命题类型：现象类核心话题“碰撞”，究竟是什么？“碰撞”，在物理学中表现为两粒子或物体间极短的相互作用。作文
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1200字 高三 议论文碰撞，是生活中常常遇到的事，尤其是在交通道路上，车与车的碰撞，人与人的碰撞会时有发生。本来是谁都不愿意发生的事情，可就是无法避免。双方争抢，应该是碰撞的罪魁祸首，可有时双方谦让也逃脱不了干系。因为碰撞的根本原因不是在于简单的行为，而是在于双方的心灵。争抢和谦让本是对立的关系，日常生活中，只有当它们达
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900字 高三 议论文抄袭作业是老师们极力反对的做法，是家长们极不支持的做法，做了九年学生的我，来谈谈我的观点。任何事物都有两面性，我认为抄袭作业也是如此。首先谈谈为什么抄袭作业。初三的来临，使学生们的压力猛然增大了，每天除了正常上课，还“霸占”了我们的午自习，而且外加一个小时的晚自习，每天五门功课都有不少作业，回到家至
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1000字 高三 议论文抄袭作业是老师们极力反对的做法，是家长们极不支持的做法，做了九年学生的我，来谈谈我的观点。任何事物都有两面性，我认为抄袭作业也是如此。首先谈谈为什么抄袭作业。初三的来临，使学生们的压力猛然增大了，每天除了正常上课，还“霸占”了我们的午自习，而且外加一个小时的晚自习，每天五门功课都有不少作业，回到家至
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1000字 高三 议论文抄袭作业是老师们极力反对的做法，是家长们极不支持的做法，做了九年学生的我，来谈谈我的观点。任何事物都有两面性，我认为抄袭作业也是如此。首先谈谈为什么抄袭作业。初三的来临，使学生们的`压力猛然增大了，每天除了正常上课，还“霸占”了我们的午自习，而且外加一个小时的晚自习，每天五门功课都有不少作业，回到家
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650字 高三 议论文得天下英才而教之，有三幸。 一曰伯乐遇千里马之幸。 失意之人皆谓“千里马常有，而伯乐不常有”，言知音难觅，明主难逢，固有一定道理，如果少些激愤，多些理智，从伯乐角度去思考，我们发现虽有伯乐之心，但有时候却难得英才。戴维在化学领域的贡献无数，当有人问他最大的贡献是什么时，他却填上了“发现学生法拉第”。
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450字 高三 写景深秋了，秋雨还是没有来，让我有些焦急。清晨。很早起来推开门，一阵风刮来，毕竟是深秋了，还是有些冷，不禁打了个哆嗦，天空上依旧叠着层层铅云，好像今天的风格外冷，不得不把衣领竖起。走在田埂上，望着一片片的水稻田，天上的暗云映在水稻田里，让一切变得更无精打采了，死气沉沉的，只是不时的细听到农家鹅的叫声，忽
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800字 高三 日记3月28日 星期四 睛“蝉躁林愈静，鸟鸣山更幽”动与静本是两个意思相反的字，可它们在某种情况下，就被赋予了不同的表达合义。动与静其实可以相互转化。今下午的第三节课是读书课。老师要求我们读《骆驼祥子》或是《海底两万里》，大多数同学都拿看书，捧起书来，细细品味。在书中新颖奇妙的世界，同学们很快就
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1200字 高三 议论文当书信被电子邮件取代，当脚力被各种交通工具代劳，当传统文化在濒临灭绝的边缘苦苦挣扎：处在科技发展日新月异的今天，我们又该何去何从？科技为上，传统靠边？还是传统为要，科技为辅？在如今纷繁芜杂的大环境下，科技与传统文化不可偏废。传统文化是我们的根，我们的魂；科技是第一生产力，促进社会进步，让人享受舒适生
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650字 高三 叙事人来了，人又走了。生命在一次又一次的偶遇后发生碰撞，所以彼此相识；人与人在一次又一次的摩擦中产生了情愫。在碰撞，摩擦后我们渐渐成长。回首时才发现，那些懵懂的季节早已随风逝去。伸出手试图将它留住，可它已从指缝间悄悄流走，没有流下一点痕迹。曾经的我是个文文静静的女孩，在属于自己的天地里，害怕伤害。现在的