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400字 小学 书信敬爱的洪老师：您好！时间过得真快呀！眨眼间，新的学期就要开始了，又要跟同学们见面了。在新的学期，因为我个子高，所以我打算负责擦黑板。为了实现每周都能评上“文明班级”这一目标，我要及时打扫卫生，提醒没做的同学；早上按时到校，并能认真早读；就餐文明，不讲话。新的学期我还打算在校每天写日记。这学期我准备了
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800字 五年级 叙事我爱读书，也认为读书是快乐的。读书让我自信。我一岁左右，妈妈就给我买了一本外国童话书，她说：目的不是让我读懂书的内容，而是让我学习翻书的动作。两岁多，我拥有了一本真实属于我的装裱很精美的书。书的内容是浅显的童话故事，色彩鲜艳，我爱不释手，书页中很多地方妈妈都被修补过。妈妈一直为我保存到现在。接下来，
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150字 二年级 记叙文一天，我和爸爸、妈妈去新华书店买书。书店里书真多啊！爸爸说：“可以用琳琅满目这个成语来形容。”我看见三本好书。一本是注音作文，一本是练习本，还有一本迷宫。爸爸说：“迷宫书家里已经有了，不用买。”妈妈说：“可以把买迷宫书的钱再买一本注音作文，因为我们成铖要加强阅读。”我说：“阅读、迷宫都能长知识，我都
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400字 四年级 状物Hi,Mr li 开学了，我们班换了一位新的英语老师。这天，上课铃响了，一位“帅哥”站在讲台前，他开始了自我介绍：“Myname is LIQiang.”哦，原来，他就是我们的英语老师——李强。李老师戴着一副精致的眼镜，身穿T恤和牛仔裤，面带微笑地走近我们，开始了新学期的第一堂英语课。李老师讲课生动
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400字 六年级 散文书是有价的，可书中的知识是无价的。书中的故事闪着智慧的光芒，吸引着我，让我与书有着不解之缘。记得小时候，自从看了第一本书，我就喜欢上看书了。当我看注音书已经看够了的时候，我就觉得注音书有点太小儿科一点了，开始踏上了书海遨游之旅。刚开始看上没有注音的书时，感觉不错，只是需要三番五次地请字典伯伯来帮我查
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550字 五年级 叙事读《成语故事》后感期末了，我被评为三好学生，为了开卷有益，学校奖给了我一本《成语故事》，我就决定，在这个寒假里，读完这本书。一翻开书，我就有点“望而生畏”，因为这本书的内容实在是太丰富了！一共有86个成语，并详细写了成语的溯源、成语释义、注音、成语故事、近义成语、反义成语和靓句，读练结合，还在成语后
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500字 五年级阅读，是一盏灯，照亮朦胧的前方；阅读，是一个阶梯，伸向成功的殿堂；阅读，是一杯清茶，品完口齿留香。从幼儿园时起，阅读便一直是我引以为傲的好习惯，借着学校布置的二十一天文明行为习惯养成的任务，我回想起了第一次独立阅读的场景：一抹斜阳挂在天边，天空被晕染成了火红的丝绸，我费力地拖动着屋内的椅子，艰难地搬
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250字 小学上学期的一天早上，我匆匆忙忙地吃好早饭。到学校后才发现我忘记带识字注音的练习纸了。我看到其他同学都拿出了空白纸准备做了，我急得满头大汗。正在这个时候，洪展走到我的身边，他拿着一张空白的识字注音练习纸，说：“钟一航，你别担心，我借给你吧！”我听了，开心极了，连忙说：“谢谢你，洪展。”洪展摇摇手说：“不
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500字 四年级 记叙文在上幼儿园的时候，我都不看书，一心只想着玩，上小学了，妈妈才让我看书，我一开始就只看带有彩图的书，每页都是图画，几乎看不到什么字。二年级时，妈妈就让我看一些带注音的书，我还学了不少字呢！三年级时，我就开始看图文并茂的书了，这些书都不带注音，虽然在二年级看带注音的书时，认识了不少字，但还是有许多字不认
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300字 六年级 记叙文今天，老师给我们上了一节意味深长的课。让我们明白怎样学会反思。反思就是反复思考自己的以前的行为，哪些地方做的好，哪些地方地方做的不好。还告诉我们学会反思的重要*。反思可以使人脑子聪明，使人不断的进步，使错误可以及时改正。既然反思这么重要，我一定要好好反思我前一段时间在各方面的表现情况。这段时间，我在