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600字 五年级 读后感刚读完水浒传，就想把他讲给你们。你们喜欢吗？八百里水泊梁山，英雄聚义；众豪杰一百单八，替天行道。——这就是元末明初的施耐庵用毕生精力写就的旷世奇书《水浒传》。每当我捧起这本书时，就会心潮彭湃。儿女情长是私情；尽忠报国是豪情；只有兄弟义气，才为英雄之真性情。《水浒传》中得一百单八将正是抱着“天下同为一
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1200字以上 六年级《水浒传》作者歌颂梁山义军，却又反对方腊起义，实际说明他同情、歌颂的是一种不彻底的农民起义，也就是不去推翻封建王朝的起义，不“僭号称王”的起义。所以，《水浒传》中出现了“替天行道”的口号。“替天行道”固然有其反抗的意义，但是由于遵奉天命，这就不能突破君主观念，因为在封建社会里，正是统治阶级借天命来欺
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500字 五年级 叙事一节课，使我难忘；一节课，使我终身受益；一节课，让我泪流满面；然而这一节课伤让我惊出了一身汗！下午第二节课上，我制造出一件惊心动魄、扣人心弦的事。课上老师正在津津有味的讲着课。米靖威开始迁移他的“营地”一会到任爽那儿，一会又到王磊刚那儿，在那叽叽呱呱，也不知道说些什么；一会儿又开始调动“大军”到电扇
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600字 六年级 读后感俗话说：“每读一本文学名着，就是与文学大师在心灵上的一次对话。”而这一次又一次的对话会使一个人对一生和世界获得更丰富而全面的认识。元末明初施耐庵的着作《水浒传》描绘了北宋时期奸臣当道，贪官横行，宋江等一百零八位好汉先后聚义于水泊梁山，劫富济贫，屡败冠军，闹得轰轰烈烈的事。这一百零八位好汉，性格个个迥
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650字 六年级今天，爸爸叫我和他的同事们一起去野战营玩战斗游戏。到了目的地，我们看见周围到处被武装成躲藏点和攻击点，很有战地的感觉。我们拿好装备，分好队伍，划分清楚各自的领地，一场激烈的战斗即将打响。我们甲队的10个人被分到C区，敌方乙队10人防守的是B区，中间的A区是公共地带，我们可以随意穿越。游戏规则就是每个
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1000字 五年级五年级读后感500字篇一_《水浒传》读后感前天我读了《水许传》里的——景阳冈武松打虎这篇小故事。这个故事大致讲的是：武松在经过一个山冈的时候，在店家喝酒，店门上明明写着“三碗不过冈”，可是武松身材高大，吃得多，非要喝多些，老板娘一直劝他，可是抵挡不住武松，武松一下喝了十八碗酒，吃了四斤牛肉，酒足饭饱
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650字 五年级 叙事文明礼仪是人们在社会生活中必须具备基本要求。我们中国自古以来就被称为文明礼仪之邦。文明礼仪时时刻刻在我们的身边，不信您来听一听、看一看。自我上幼儿园到现在，老师和家长经常提醒我，见到老师和客人要用普通话问好。乘公共汽车时，不可以抢座位，万一挤到了人，踩到了别人的脚，要对别人说声“对不起”，不能视而不