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750字 一年级转永；挥一挥扬鞭，锦帽貂裘，他将其扔进云霄深处；弄一支秃笔，矮纸斜行，他镌刻出对大汉最深切眷顾。一边是高官厚禄，一边是赤胆忠心；站在忘却与铭记之间，站在逸豫与忧劳之间，他选择了忘却富贵，选择了铭记忠心，给人性涂抹上最浓重的一笔。擎一支旌节，他怀抱汉匈和睦的夙愿，奔走于茫茫大漠；扶一阵驼铃。他阔别长安
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900字 六年级 日记2005年高考全国卷III语文作文题《忘记与铭记》作文题为：甲、乙两个好朋友吵架，乙打了甲一拳，甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出时，甲不小心掉进河里，乙把他救了上来，甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命。”乙问甲为什么要这样记录？甲说：“写在沙地上，是希望大风帮助我忘记；刻
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450字 六年级 议论文今天是中国人民抗日战争胜利和世界反法西斯战争胜利70周年纪念日。发生在20世纪三四十年代的中国人民抗日战争和世界反法西斯战争，是世界爱好和平与正义的国家和人民同人类文明的凶残敌人法西斯进行的一场殊死搏斗，中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，是世界反法西斯战争的东方主战场；70年前那场决
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550字 四年级不曾忘记82年前的今天，七七事变爆发，硝烟四处弥漫。不能忘记八十二年前的今天，全民族携起手，共同抵御外敌。不敢忘记八十二年前的今天，中国万里江山安然失色，千万军民伤亡惨重。如今，战火已被繁华代替，中国迅速崛起跻身世界前列，但这些苦难，这些热血，这些屈辱的历史需要我们铭记。铭记这些苦难不是为了增加心中
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800字 五年级 写人挥一挥羊鞭，锦帽貂裘，他将其扔进云霄深处；弄一支秃笔，矮纸斜行，他镌刻出对大汉最深切的眷顾。一边是高官厚禄，一边是赤胆忠心：站在忘却与铭记之间、站在逸豫与忧劳之间，他选择了忘却富贵，选择了铭记忠心，给人性涂上最浓重的一笔。擎一支旌节，他怀抱汉匈和睦的夙望，奔走于茫茫大漠；扶一阵驼铃，他阔别长安的歌舞
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400字 六年级 散文如果说忘记是春天易逝的冰层，那么铭记就是一处开无阻的桃花；如果说忘记是夏天枯萎的桃花，那么铭记就是映日别样红的荷花；如果说忘记是秋天消失的荷花，那么铭记就是满城尽带黄金甲的菊花；如果说忘记是冬天凋落的菊花，那么铭记就是凌寒独自开的梅花。一叶之秋。在瑟瑟秋风中，树叶哗啦啦作响，夕阳轻轻地为它们抹上一层
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800字 五年级 记叙文今天是中国人民抗日战争胜利和世界反法西斯战争胜利70周年纪念日。这一天，是人类正义战胜邪恶、光明战胜黑暗、进步战胜反动的纪念日，也是值得中华民族永远铭记的纪念日。发生在20世纪三四十年代的中国人民抗日战争和世界反法西斯战争，是世界爱好和平与正义的国家和人民同人类文明的凶残敌人法西斯进行的一场殊死搏斗
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650字 六年级 记叙文好友给予我的那份温暖让我铭记在心，让我坦然面对困难与失败，让我的心中充满阳光、充满温暖。记得一个星期前，我因感冒发烧而没去上学，在家中的我整天除了吃饭、睡觉，也就只能坐在窗前看看窗外的蓝天和白云，孤独与寂寞总是在心头挥之不去。那几天，我心中最期盼的，也就是晚上好友给我打来的电话了。电话那头常常传来一
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900字 六年级 状物人生如昙花朝霞，岁月流逝之快，有多少人慨吧，在这短暂的一生中，我们有多少东西值得去铭记：幸福、亲情、友情、荣誉、理想……我们记得与家人共享生活的欢乐；记得与朋友开怀谈笑；记得为了自己的理想而奋斗……我们在感叹时光飞逝之时，也就更懂得铭记和珍惜这一切。可是在这些最值得铭记的事物中，我们似乎惟独忘却了感
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900字 六年级 叙事当白壁上的指针折断阳光，当手腕上的指针剪断生命，当桌上的指针停止转动，时间瞬间死了，死在了2008年5月12日的14时28分。瞬间的停止，大地死了，生命坠落了，星星从天空陨落了……四川为之震动，中国为之震动，世界为之震动。那样急促，没有给张米亚老师多余的几分钟，让他和他的学生离开那座多年相伴的教室；