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1000字 六年级 议论文话说那西湖边有一雅致的亭子，名曰相思。这亭子，可是归着一桑姓琵琶世家的地界，那家里的亲眷有了空闲就携着做工精致的琵琶到这亭子里弹奏。这日子久了，人们就都忘了“相思”这名字，都唤作“琵琶”。可是不知为何，这买卖琵琶的生意是越发冷清了，这家里的老人都说这是天命，找了个算命的来，那先生捏了把山羊胡，道了一
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450字 六年级 叙事“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟，主人下马客在船，举酒欲饮无管弦……”当学到这首白居易的《琵琶行》时，便想起我与琵琶的四年约会，而现在我已与琵琶分离了一年。 刚上二年级的时候，妈妈想开发一下我的大脑，便让我去学琵琶。我当时的脾气跟倔强，我根本不想学！就因为这件事，妈妈把我打了一顿，胳膊拗不过大腿，我
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600字 四年级 记叙文在我的家乡—平原，有一个美丽的公园，它的名字叫琵琶湾。它虽然不像大海一样波澜壮阔，也没有西湖一样名扬中外，但它却有别具一格的美。走进琵琶湾的大门，就来到了迎宾大道。大道两旁有许多的植物，一年四季都有鲜花盛开。大树们穿着绿色的“迷彩服”，像一个个守卫着琵琶湾忠诚卫士。小草们绿油油的，像一层绿色的地毯。
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700字 四年级 叙事一张花朵儿般的脸上洋溢着快乐的笑容，双手灵巧地拨动着琴弦，发出悦耳的声音，从她的手下飞出一个个可爱的音符，音符们组成了一首首婉转动听，清脆甜美的乐曲。有时，激情飞扬，有时，热情奔放，有时，温柔浪漫，有时，轻快活泼。这个美丽的小女孩是谁？她就是我——仲秋伊。记得刚开始选乐器时，我就隐隐觉得琵琶这个乐器
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450字 六年级 记叙文我从六岁起便开始学习琵琶。这其中的酸甜苦辣，就如同那满天繁星，几天几夜都数不完。但有两种滋味最令我难以忘怀，那就是——苦与乐。学琵琶要下苦功夫，这其中的苦，我不知尝了多少回。但是，“吃得苦中苦、方为人上人”这句话，让我又重新振作起来。记得我第一次拿起琵琶的时候，一个不小心，手滑了一下，琵琶掉在了地上
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400字 五年级 叙事又到了周六，我背着硕大的琵琶来到了青少年宫。别看那大大的琵琶和五根指头的透明指甲，要把这两样东西配合起来演奏出美妙乐曲，可不是一件容易的是，非得下许多苦功夫不可。上课时，老师让我拿出琵琶，并一本正经地对我说：“来，我要看看你在家练琵琶后有什么收获。”于是，我拿起琵琶坐在椅子上，踮起脚来，以免琵琶下滑
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350字 四年级 叙事说到肯德基，我一下子就想到炸鸡腿，炸鸡腿和炸鸡排是我的最爱。每一次爸爸带我和弟弟去物美超市玩的时候，我总会买一、两个炸鸡腿吃吃。今天，我心血来潮，想和妈妈一起做炸鸡腿。我们准备好材料：琵琶腿、盐、水、油和我的法宝——五香炸鸡配料，就开始做了。第1步：我们把琵琶腿放入水中洗净（洗净后可以切成块），再在
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550字 五年级我很小的时候，心里就埋下了一颗种子，那就是长大后要成为一名“琵琶演奏家”。我六岁时，就非常喜欢听民乐。有一次，我无意间听到了一首琵琶曲《彩云追月》，这首曲子深深地吸引了我，让我爱上了琵琶，也是这首曲子让我跨入琵琶的殿堂。我对妈妈说：“妈妈，我想学琵琶，你帮我找个老师好不好？”妈妈说：“晨晨，学琵琶可
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550字 三年级 叙事我喜欢弹琵琶我的课余生活好像一个美丽的万花筒：弹琵琶、练书法、唱歌、画画……其中我最喜欢的是弹琵琶。说到弹琵琶，我的脑海中马上浮现出琵琶老师的样子。老师六十多岁，看上去很有学问。由于长期练习琵琶，手上都暴出青筋，乍一看就像一只绿手。虽然老师姓张，但我们都喜欢叫他绿老师。绿老师很和蔼，从不会生气，非常
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500字 五年级大约在秦朝，开始流传着一种圆形的、带有长柄的乐器。因为弹奏时主要有两种方法：向前弹出去叫“批”，向后挑起来叫“把”，所以人们就叫它“批把”。后来，为了与当时的琴、瑟等乐器在书写上统一起来，便改称“琵琶”。经过数次改进后，便成了如今的“琵琶”。我是从小学二年级起学琵琶的，到现在，已有四年时间了。随着时