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550字 五年级 散文最近看到了很多羡慕的词语，特别是过年的时候吧，哪怕春节已经过去十几天了，可我还是记忆犹新。每年春节的时候，就是我妈要唠叨个不停的时候了，她总是喜欢在我耳边重复谁谁谁今天考了多少分，谁谁谁今年考了什么什么几级证书，谁谁谁今年考了年级第几，谁谁谁今年去做了什么什么，特别孝顺什么什么的……几乎每年春节的时
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200字 三年级 写人她是我们一个熟悉的人，她的容貌我们一眼就能认出来，他的笑容让人着迷的。他从一年级开始就一直希望我们可以严格要求自己；可以自己做自己的主不必让别人看着你，成为你的主人。再别的老师面前，她总是为我们辩护，在她的心中已被我们的事情所占满，要不是谁谁谁大家了，就是谁谁谁咋么样了。好不容易有一次公开课，回来以
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250字 五年级 叙事老师,我想对您说老师:您好!老师,我想对您说,您以后一进教室不要再板着脸,好像又是哪位同学作业没完成,在校内吃小食品,吓的同学们连大气也不敢出,一个个都看着老师您,教室里静的连一根针都能听见.老师,我想对您说,以后有同学不小心犯了错误您要给他(或者她)一次机会,他(或者她)下次再犯时您再狠狠的处罚他
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350字 五年级 叙事生活中有些事或让人激动，或使人紧张，或令人担忧，或……每当经历这样的事情时，我们的心就会怦怦直跳。我有许多次心儿怦怦跳的体验。我记忆最深的是在一次数学课上，老师给我们发试卷的时候。在那次数学课上，老师说试卷已经被七班看出来了（我在八班）。老师先表扬了两个同学，说他们俩是学习最好的，竟然考了满分，大家
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450字 小学键盘侠，一种社会上人的类型名称，在生活上，是一个懦弱无用的人，胆小怕事，但一在家里，只凭一台电脑，就能在各种社会新闻，各种大事小事上，凭自己的一面之词，凭自己的个人正义感，把一个人毁掉，甚至一群键盘侠，就能把一个人逼得的上抑郁症，甚至自杀。在一些新闻上，只凭一些片面消息，就能“推理”出是谁谁谁的错啦
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450字 四年级早上起床，洗漱完毕，拿起手机，定睛一看，哇，我上头条了！ 一如既往地走上街，街上人来人往，热闹非凡。只不过总有人盯着我，小声地跟朋友谈论着我。走着走着，人群开始骚动起来，逐渐地把我围成了一个圈，我也听到他们议论的声音：“看！那不是谁谁谁吗？”人群开始暴涨，不断地向我挤来。有的拿起手机来拍，有的拿起纸
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750字 六年级说起烦恼，大家一定对它不陌生。在妈妈不给你玩的时候，它来了;在妈妈没给你买心爱的玩具时，它来了;又在你被老师教育时，它又来了……总之，它在我们的生活中无处不在，无时无刻不在烦着我们。我也只是一名很普通的小学生，和常人一样，有喜怒哀乐，烦恼，更是犹如天上的繁星一样多。我为礼物烦。不知班上的同学的妈妈为
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550字 小学天空中飘着柳絮，像是下雪一般。《雏菊》在这个时候与我们见面，它陪伴着我们，一直走了三年，在这三年里，它与我们见过十次面，每一次，都会带给我们不一样的惊喜。养育它的园丁是我们的张老师，而它的花朵就是我们这些可爱的学生。雏菊，又名长命菊。我想，张老师为这本书取名叫雏菊是因为张老师希望我们的作文越写越好，
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600字 六年级 记叙文阳光洒在我的《资料包》上，荀子所说的“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”下面划着的红色记号，熠熠生辉，这是我最喜欢的名言。那一次，考数学，我拿到97.5分，我欣喜若狂，几乎快跳起来了。回到家，我兴高采烈地告诉爸爸：“爸爸，我数学考了爸爸也很高兴：“哦，真不错，我儿子还是很棒的嘛。要再接再厉哦。
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600字 五年级 写人妈妈，我想对您说妈妈，是自己有心里话可以向她倾诉的人；也是那个当你失败了却鼓励你的人；也是那个给你无微不至关怀的人……可是你们知道吗？，她们赋予我们生命的人，所以每个母亲都是伟大的！但是，没有一个人是完美的，总会有自身的缺点，当我们对妈妈有意见的时候，不免可以提出来，或者和妈妈一起取长补短，就像朋友