-
400字 小学 叙事今天，妈妈给我出了一道题，说要考考我的智力，我很高兴地答应了。题目是这样的：有一池子水，和两只桶，大桶能装5升水，小桶能装3升水，桶上没有刻度。要求不借助任何其他工具，取出4升的水。我想了想，一时想不出来。妈妈提醒我：“不能称，不能量，只有两只桶，就看你怎么来回倒腾了。”我恍然大悟，很快想出了一个办
-
800字 六年级 说明文“节约”这两个字，对大家都不陌生吧。现在处处讲究节约，人们都说会了，你们真的会了吗？在学校里，“滴，滴”的声音。唉，又是水龙头寂寞的哭声。水，在人们的传统观念中，往往认为是最廉价、最丰富的资源，是“取之不尽，用之不竭”的。事实上，世界范围内可直接利用的淡水资源是非常有限的。就目前而言，多个国家正面临
-
600字 三年级 写景如果增加一个人，世界就会增加一个人的用水量，地球上的人越来越多，可供我们食用的水就会从淡水总量的2.639亿立方米减少到0立方米，最后的一滴水将是我们的眼泪。如果不节约用水，这样的结果将会展现在我们的眼前!让我们节约用水吧，全中国13亿人，全世界63亿人，如果每人每天节约一升水，一人365天就能节约
-
600字 四年级 记叙文绿色环保，是一件重要而又困难的事。说它重要，是因为它能给我们一个很好的学习环境；而说它难，是因为，你只要懒一懒，绿色环保就被你给破坏了。所以，我们要坚持绿色环保，而不能破坏环境。 节约用水、在校园里放盆绿色植物等等都是环保。可能你又要问了：“绿色环保有什么好处？”哼，绿色环保的作用可大了！它能让
-
550字 五年级 记叙文“书”是人类文明中的“长生果”，我有许多关于书的趣事，但最让我记忆犹新的那一次，是在小时候的一次“煮书”。小时候，我长时间住在爷爷家，爷爷年轻时饱读诗书，是当地数一数二的大文豪。读书是他的一大爱好，直到了晚年也没有改变，所以平时只要有空，就会在家里摇头晃脑地在那里吟诗作词。耳濡目染下，我也不禁拿起了
-
1200字 六年级 叙事不知道从何时开始，我们已经习惯了大白天的屋子里灯火通明；已经习惯了把空调开得四季如春；已经习惯了洗碗时的长流水；已经习惯了复印机、打印机旁的废纸张……还有，习惯了这一切方便舒适背后的大手大脚、随心所欲的我们。我们大家都知道，我们国家正在倡导创造节约型社会。但是，究竟能做到真正节约的人又有多少？有人认
-
350字 四年级 日记今天下午，数学课上又考了一张试卷，这张试卷的填空题特难，害得我头昏脑胀，晕晕乎乎的，一考完，我就觉得不妙，90%会考90分以下，10%会考90分以上。考完后，我一直闷闷不乐，过了一会儿，詹老师让我和申烨境去办公室，一路上，我一直胆战心惊的，心想：惨了，詹老师肯定又要很批我俩了，肯定是错了不该错的题目
-
750字 六年级如果植物没了水，如果小鱼没了水，如果人类没了水，那么，这个世界将会是怎样？这个世界会没有人类，没有植物，没有动物，整个世界都会灭亡。而这都因为仅仅小小的一滴水。抽一次马桶就要浪费大约8升水，一天大约要浪费40升水。而我们只要费一点小小的力气就可以节约20升水：可以把一个装满水的大瓶子放到水箱里；也可
-
400字 六年级 叙事水是生命之源，滋润着世间万物。没有了水何谈生命。在生活中，水无时无刻不起着重要的作用。当我来到北京旅游时，却发现了一种可恨的情况。当天，我在洗手间洗手时，发现那里的水龙头坏了，我费劲心思想把它关紧，但是总不能将水龙头给关掉。我将一位叔叔叫过来，让他关水龙头。他却说：“那是自来水，没关系，它天天开着。
-
800字 六年级 议论文水，是人类赖以生存的重要自然资源，是生命的源泉，地球上的每一个生命都需要水，水是生命体共同的资源，但是人类却认为水资源可以再生，于是随意浪费。使非洲等各大洲都不同程度地出现了缺水的问题，中国的内蒙古、新疆等一些地区出现了土地沙漠化的问题。那么，怎样才能有效的缓解这种现象呢？我觉得我们应该从我做起。洗