发芽作文段落(10篇)
  • 350字 五年级 记叙文
    我是一位“好奇”的小专家。我对世界上所有东西都感兴趣,例如:风是从而何来,它为什么会流动?猫从高处掉下来,为什么它会安然无恙?种子在什么情况下发芽快?种子在什么情况下发芽快?这个问题我正在探究。种子在黑暗下发芽快,还是受到光照时发芽快?我猜想:可能受光照时发芽快吧。可这样光想而不实际行动是不行的,于
  • 250字 四年级 状物
    “小泉哥哥,这颗种子会发芽吗?”三岁的希可指着一块石头,幼稚地问小泉。小泉向希可微微一笑,说:“用爱呵护它,它会发芽的。”在希可幼小的心灵里,她根本不知道什么是爱。但她每天都会给那块石头浇水。一个冬天过去了,希可还是没有忘记那颗“种子”。时间的车轮飞快地转着,一年又一年过去了,那颗“种子”始终没有发
  • 350字 六年级 散文
    这是一个真实的故事;在很小的时候我吃瓜子,一不小心把一颗瓜子掉在了墙角的一个缝隙里;然后我就跑去告诉爸爸问爸爸瓜子会在墙角里变成什么?这个疑问陪伴着我成长到6岁;一天我把这件事告诉了幼儿园的老师问她那墙角里的瓜子会变成什么?老师告诉我那颗瓜子会被昆虫吃掉。我不相信,我相信那瓜子一定会发芽的!我想那瓜
  • 1200字以上 三年级
    火龙果种子(1)2015年9月14日周一0今天,我去买一个火龙果做观察。我把手中的火龙果一分为四,取其中一块做观察,其他三块被我吃啦(我是个吃货)。一开始,我把那一小块火龙果直接放进去。后来我看到其他同学的照片,才掰成一小块一小块的。过了20分钟,种子与果肉分离的差不多了!发现火龙果的果肉雪白雪白的
  • 1200字以上 三年级 状物
    火龙果种子(1)2015年9月14日周一0今天,我去买一个火龙果做观察。我把手中的火龙果一分为四,取其中一块做观察,其他三块被我吃啦(我是个吃货)。一开始,我把那一小块火龙果直接放进去。后来我看到其他同学的照片,才掰成一小块一小块的。过了20分钟,种子与果肉分离的差不多了!发现火龙果的果肉雪白雪白的
  • 450字 二年级 写人
    晚上吃完饭后,妈妈帮我找来一个带有土的花盆,捡出里面的石子,并把里面的泥土一一捏碎,我找来大豆、绿豆、大米,和妈妈一起把花盆里面的泥土分成三份,把大豆、绿豆、大米分别撒在花盆里,又给花盆里浇了水。妈妈说:“也许明天就会发芽了”。我很奇怪,隔几分钟就去看一看,爸爸笑我说:“哪有那么快就发芽呀?你长大还
  • 600字 五年级
    那年,我八岁,科学课上,老师给我们布置的作业,是把绿豆放在一个装着水的盆子里,并做记录。五天后,小豆子竟然发芽了,按理来说至少要一周呀?我兴冲冲地去找老师,老师说:“小绿豆,吸足了水分就会生根发芽。”“为什么吸足了水分就会发芽呢?”“因为种子从水分中获取了营养,所以就会发芽了,以后等你到高年级,老师
  • 200字 一年级 记叙文
    大蒜发芽了福建省安溪县实验小学一年级四班钟宇彬我高兴极了,因为我种的大蒜发芽了。大蒜的芽是绿的,末端有点儿是白色的。刚发芽时,尖尖的芽就像从土壤中钻出的一把绿色的剑。几天以后,我又去看大蒜,发现另一颗种子也发芽了,而且先发芽的那一片大蒜又发出了一片芽。我更加细心地照顾它们。我默默地对自己说:“大蒜啊
  • 550字 五年级 日记
    2009年9月21日 天气晴今天科学老师交给我们一个任务,就是种绿豆。我们要种两组绿豆,一组绿豆名字叫“实验组”,一组叫“对照组”。两组绿豆分别种四天,观察它们的生长变化。“实验组”的绿豆有适宜的水,和充足的阳光、还有适宜的温度,而“对照组”的绿豆只有适宜的水,和适宜的温度,却没有充足的阳光,要用一
  • 500字 二年级 日记
    4月6日,老师给我们布置了一个作业:回家观察大豆、绿豆的生长过程,如果没有大豆和绿豆的话,可以用大米来做这个验.晚上吃完饭后,妈妈帮我找来一个带有土的花盆,捡出里面的石子,并把里面的泥土一一捏碎,我找来大豆、绿豆、大米,和妈妈一起把花盆里面的泥土分成三份,把大豆、绿豆、大米分别撒在花盆里,又给花盆里