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350字 四年级说到唐诗宋词元曲，恐怕大家都很熟悉。如果问大家懂不懂诗的意义，肯定有人说“懂”，也会有人说不懂。蒙曼博士是我最喜爱的央视百家讲坛名师，她曾说，世界上有“段子手”，“普通人”，“雅人”。但她只说会诗词就算是雅人了。可我认为会吟诗词只能算是“半个雅人”，因为你背一千首一万首诗词也顶不上人家只会一首，但深
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550字 六年级我国是一个诗歌的国度。在这个国度里，书香四溢，彩蝶纷飞，是许多文人骚客着墨之处。最早的诗歌总集《诗经》，距今也有两千多年的历史了，其内容丰富多彩，语言具有音乐美。而诗歌的海洋里，往往会蕴藏这无数珍宝——书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，这是亘古不变的事实。同样，诗歌中也会有如此“宝藏”：诗仙李白、诗圣
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400字 六年级 散文在这一段时间里，我们开展了“与诗同行”的活动，在本次活动中，我们了解了诗歌的起源，学习了如何欣赏诗歌，学习了在生活中如何运用诗，并且自己动手尝试写诗，从中体会到了诗歌文化博大精深。在活动中，同学们分别收集了诗词资料。我负责收集了现代诗和古诗。我尽情的欣赏这些诗人千古传颂的作品，我新认识了一些诗人，如
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450字 六年级我喜爱李商隐那“夕阳无限好，只是近黄昏”的意境；我愿与苏轼一起感叹“但愿人长久，千里共婵娟”；我更希望与孟浩然一起顺江东下，感受那依依惜别之情。诗，让我深深沉醉其中。我爱读诗，我喜欢抽出时间细细品读那绝妙的唐诗三百首，与诗人一起置身在那“战争不绝，风残年月”的日子里，与诗人一起悲悯怜惜，在那萧瑟金风
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750字 五年级 散文美好的东西，总会沉淀于心底，开出一朵朵美丽的花。而我心中，有一朵散发着古典香味的花，它，就叫作古诗词。当我还是牙牙学语的孩童，诗词便在心中埋下了种子，“鹅鹅鹅，曲项向天歌……”，那时的我只是专注地倾听，只觉得那声音和韵律如此让人着迷。虽然我没有见过鹅，但想象着它身披洁白羽毛，浮游在碧水清波，只感觉那
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500字 六年级 叙事秋天是金色的，秋天是芳香的，秋天是成熟的。在这个美丽的季节中，我们迎来了学校首次举办的中华行大型诗颂会。10月31日那天，全校同学都陆续地来到了杭州大剧院，看我们的表演。首先，我作为一名演员，就应该全力已尽演员的责任，我们在学校换好了服装，随着公交车一起来到杭州大剧院，在车上，我心想：我们能胜任这项
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650字 五年级一阵茫茫飞雪过后，转眼泛出一种清新淡雅的新绿，似有似无，若隐若现。春也随之到来。小时候，我时常在春天下雨时百般无聊，蜷卧在祖父温暖的怀抱中，听他轻吟“春”的诗句，望着窗外绵绵的春雨，我并不怎么喜爱春。孟浩然的《春晓》：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”不知在何时已背得精熟，祖父问起
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700字 六年级跑，是一种姿势，是一个动作。我们更需要在知识的赛道上奋力奔跑。——题记漫步在五彩缤纷的花坛中，粉嫩的桃花竞相斗艳。她们争先恐后地绽放，瞧！这儿的桃花又粉又美；看！那儿的桃花又嫩又艳……就这样，它们不甘示弱，都要“跑”在百花的前头，成了春日校园里最美的风景线。闲步在那金灿灿的大沙滩上，欣赏着可爱的浪花
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750字 小学 叙事小学生叙事作文：为你读诗小学生叙事作文：为你读诗“假如生活欺骗了你，不要难过，不要心急……”周五晚上，泰兴创享艺术培训中心里不时传来悦耳的读诗声，由老妈发起的“为你读诗”亲子阅读活动正在火热进行中。12组家庭身着正装，在诗的海洋中尽情徜徉，有朗诵童趣诗的“红牵牛花先朝这边开……”；有朗诵爱国情怀诗歌
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300字 三年级小时候，总听别人在我耳边说诗歌，可我却听不懂。后来我长大了，我真高兴自己也能读诗歌，背诗歌了！我渐渐地陶醉在诗歌的海洋里。什么床前的月光，巴山的雨，边塞的战士，异乡的客，诗歌像一股清泉流淌在我心头，滋润着我的心扉。在我学习的过程中，我结识了许多著名的诗人，如唐朝的李白、杜甫、白居易，清代的袁枚、龚自