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500字 五年级 叙事变变变，我变成了一盏台灯。灯是给人光明的，我喜欢看到人们在我的光线下工作，更喜欢孩子们在我的光线下认真学习，所以我就变成了一盏台灯 ，而且还是智能的，可以自动开关和改变光线的强度和颜色。每天晚上七点多，小明都会坐在我面前做功课。今天也不例外，小明来了，他刚坐在书桌前的，我就轻轻的把开关打开，轻柔的光
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550字 六年级 说明文暑假，爸爸去北京出差，帮我买了一套《科学学习漫画书》，共有8本。其中我最喜欢关于人体知识的这本书。一有时间就拿它来看，它让我学到了很多关于人体的知识。这本书把人体分成了十章来讲，它们分别是：人体的结构、 皮肤、骨骼与肌肉、呼吸器官、消化器官、心脏和血液、排泄器官、感觉器官、大脑和神经、淋巴和激素、生
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350字 六年级 记叙文记得在上一年级时，妈妈立着我去放学"指路灯''却久久不得开放得睁开眼睛。天已经渐渐以夜幕降临了。妈妈从小袋子中拿出了小电筒，放上一按，手电筒亮了起来。光线忽然射向了我。我问妈妈：“光为什么向我我发亮。''妈妈犹豫了一阵子说；"光可爱孩子里‘’妈妈这声安慰，我就铉箭一样和光奔跑。微风一阵阵吹来，发出优
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400字 三年级内蒙古的日出，拥有着一股神奇的魔力，它吸引着我，让我久久回味。早晨，天空还沉醉在灰色的水墨之中，我就踏上了翠绿色的蒙古小山。渐渐地，那水墨一滴一滴地变淡了，到了最后又消失了。突然白云成群结队地飘过来，就在这一瞬间，四周闪出了五彩的光线。没过多久，彩色的光线赶集似的聚拢来，灰蒙蒙的天空变成了一张彩色的
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400字 五年级 写人我姐姐是个爱动脑筋的人。一天，我家停电了。这可急坏了没写完作业的我和姐姐。我只会着急却想不出办法。姐姐对我说：“光着急有什么用，要想办法呀？”“那有什么办法？”我着急地问。姐姐想了一会，突然兴奋地说：“有啦！就用爱迪生的发明吧。”说着，她找来一个镜子和一支蜡烛。可光线加起来才等于两支蜡烛的光线，太弱
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400字 四年级 叙事今天下午，我放学回到家里就先做作业。做好作业，我就开始做一个有趣的光线游戏。 我先拿来了一些物品制作了一个像相机一样的东西。我再用剪刀在一只盒子上剪了一个洞，放进一块玻璃用双面胶粘在盒子的边上。然后，我就打开电灯，让盒子里斜放的玻璃对着电灯。然后，我走到旁边的一个房间门口把房门打开。接着，我走回到那
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400字 五年级 叙事现在的书又厚又大，未来的书可不是这个样子，未来的书别看它只有一片薄薄的纸片，可是它的功能比现在的笔记本电脑的功能还要好得多呢!未来的书功能有很多，如语音搜索、语音控制、语音提醒、光线调节等一些高级的功能。首先我先介绍的功能是语音搜索功能，你想看什么书，只要你对未来的书说出这本书的名字，未来的书就会很
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250字 小学我有一支神奇的笔，这支笔的笔尖是用陨石做的，笔是紫色的，笔盖是粉红的，夹子上有一个美丽的蓝宝石。你别看它的外表和其他的笔没什么两样，可它的作用非常的大。这就像是一支微型小电脑笔它可以在你遇到难题时一步一步的给你讲解。除了这个功能以外，它还能保护视力呢！在你工作或学习时，光线不适当会影响到视力。当光线
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300字 四年级眼睛，可以让一个人看出另一个人的意识和思想。眼睛，又是心灵的窗，还是思想的门，它在不同的人心里却有相同的意义。眼睛是人类感观中最重要的器官，大脑中大约有80%的知识和记忆都是通过眼睛获取的。读书认字、看图赏画、看人物、欣赏美景等都要用到眼睛。眼睛能辨别不同的颜色、不同的光线。眼睛是我们获取大部分信息
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500字 四年级一天下午，我高兴地拿着激光笔在房子里乱射。突然发现了一个奇怪的现象：当这笔射在镜子上时有两个红点；而射在玻璃瓶上时就会出现许多红点。照在镜子上有两个红点，这并不奇怪，因为镜子会反射光线，就像我们在课堂做的“研究光的反射定律”的实验。把一束光线射在一个平面镜上，它会反射回一部分光线。所以把激光射向镜子