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200字 小学 读后感－－－吴羽崴在1937年12月13日，侵华日军制造了惨绝人寰的南京大屠杀惨案，我们30万同胞惨遭杀戮。XX年的12月13日是南京大屠杀公祭日，国家公祭仪式在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行。历史不会因时代变迁而改变，南京大屠杀惨案铁证如山、不容篡改。任何人要否认南京大屠杀惨案这一事实，历史不会答
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600字 五年级 记叙文和平，如爱心纽带，将各国友情紧紧相连；和平，如一座立交桥，来自世界各国的人们在这儿谈天说地；和平，是一座多元化城市，融合了世界各地的文化特色。2014年12月13日是我国第一个南京大屠杀死难者同胞国家公祭日，回首1937年，日军残酷暴行仍历历在目。30万南京同胞遭遇惨绝人寰的大屠杀，“历史不会因时代
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1200字以上 五年级 叙事南京大屠杀指1937至1945年中国抗日战争期间，中华民国在南京保卫战中失利、首都南京于1937年12月13日陷落后，日军于南京及附近地区进行长达数月的大规模屠杀。其中日军战争罪行包括抢掠、强奸、对大量平民及战俘进行屠杀等。屠杀的规模、死伤人数等没有世界共同认可的数字，但一般认为死亡人数超过30万。
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900字 五年级 应用文今天，我看了《南京大屠杀》这部电影，心中久久不能平静。看着那一幕幕触目惊心的画面，望着那血腥腥的场面，让我不禁心痛起来。1937年12月13日开始，是日本侵华战争初期，日本帝国主义在中华民国首都；南京，犯下了大规模屠杀，纵火，强奸，以及抢劫等罪行。南京大屠杀开始时，进城兵力约五万人，他们对中国的南京
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250字 二年级 读后感——读〈木笛〉有感这篇文章记叙了一个南京大屠杀纪念日，一位叫做朱丹的音乐家去应聘器乐演奏员，当最后一轮面试开始时，他抽中了贝多芬的〈欢乐颂〉和柴可夫斯基的〈四小天鹅舞〉，他看了看对评委说：“对不起，请原谅，今天是南京大屠杀纪念日，我不能演奏欢乐。”评委挥挥手让他离开。晚上朱丹在南京大屠杀纪念碑前吹奏
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300字 小学爱国的作文：爱国音乐家——读〈木笛〉有感这篇文章记叙了一个南京大屠杀纪念日，一位叫做朱丹的音乐家去应聘器乐演奏员，当最后一轮面试开始时，他抽中了贝多芬的〈欢乐颂〉和柴可夫斯基的〈四小天鹅舞〉，他看了看对评委说：“对不起，请原谅，今天是南京大屠杀纪念日，我不能演奏欢乐。”评委挥挥手让他离开。晚上朱丹在
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350字 五年级 演讲稿同学们：今天我要演讲的题目是“不忘国耻，振兴中华”。翻开我国的近代史，它是一部血与火的历史，是一部饱受外强侵略与耻辱的历史.祖国饱经沧桑，历尽磨难。同学们，你们还记得吗？自1984年以来，中华民族饱受帝国主义列强的侵略.奴役和杀戮。八国联军侵入北京，火烧圆明园，“大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城，
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350字 五年级 叙事抗日战争是一场血腥的战争，在抗日战争里，涌现出了无数抗日英雄，和无数的日本恶魔。那些无耻的日本恶魔在一次又一次的战争当中杀了不计其数的中国人。这场激烈的战争由1937年7月7日的卢沟桥事变拉开序幕……无耻的日本人在1937年12月13日的“南京大屠杀”杀了整整34万余中国人。他们有的将中国人活生生的
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550字 五年级 读后感木笛读后感读了《木笛》这篇课文，我的心中涌起了复杂的情绪，有悲凉，也有感动。文中主要写了朱丹是一名才华横溢的木笛演奏员。当一次重要的考试要求吹奏欢快的乐曲时，他因为当天是南京大屠杀遇难同胞纪念日，毅然拒绝演奏，默默地来到了南京大屠杀同胞纪念碑前。在一群手捧红烛静立雪地的孩子面前吹奏起了悲凉的木笛曲。
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600字 五年级 记叙文勿忘国耻，振兴中华。不能遗忘！中华历史上一段血史——南京大屠杀。年12月13日，日军攻占南京后如同发了疯的野兽，对南京民众大的肆杀，在短短的40天里，日军使用了机枪射击、集体枪杀、活埋、刀劈、火烧等残忍的方法，屠杀了我中国的同胞，整个南京城尸横遍地，血流成河”当从书看到这里，我感到很愤恨。自己作为一